第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、对数学活动的兴趣
B、对数学材料的兴趣
C、对数学方法的兴趣
D、对数学知识的兴趣
第3题:
A、对数学的价值的了解
B、数学思想与方法的获得
C、数学知识意义的建构
D、数学解题速度与准确度
第4题:
二、数学运算:共10题。你可以在草稿纸上运算,遇到难题,可以跳过暂时不做,待你有时间再返回解决它。
36. 某校对五年级100名同学进行学习兴趣调查,结果有58人喜欢语文,有38人喜欢数学,有52人喜欢外语。而且喜欢语文和数学(但不喜欢外语)的有6人,喜欢数学和外语(但不喜欢语文)的有4人,三科都喜欢的有12人,而且每人至少喜欢一科。问有多少同学只喜欢语文?( )
A. 27
B. 34
C. 14
D. 26

第5题:
小学数学课外活动的功能主要有()。
第6题:
下列不属于开设数学文化课,学生收获的是()
第7题:
数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经验,了解和掌握数学在日常生活中的应用,学会与他人进行数学合作与交流,从而实现新课程的教学目标。
第8题:
小华的优势潜能
老师的教育方式
小华的学习兴趣
老师的教学方法
第9题:
对
错
第10题:
汉语
历史
数学
第11题:
对
错
第12题:
访谈法
调查法
测验法
实验法
第13题:
张老师的班里有60个学生,男女生各一半。有40个学生喜欢数学;有50个学生喜欢语文。这表明可能会有( )。
A.20个男生喜欢数学而不喜欢语文
B.20个喜欢语文的男生不喜欢数学
C.30个喜欢语文的女生不喜欢数学
D.30个喜欢数学的男生只有10个喜欢语文
第14题:
A.成长记录
B.参与研究
C.反思
D.数学日记
第15题:
张老师的班级里有120个学生,男女各一半,有80个学生喜欢数学,100个学生喜欢语文。根据以上信息进行的推断,有可能正确的是______。
A.40个男生喜欢数学而不喜欢语文
B.40个喜欢语文的男生不喜欢数学
C.60个喜欢语文的女生不喜欢数学
D.60个喜欢数学的男生中只有10个喜欢语文
代入法。若是A的话,那么最多只能有80个学生喜欢语文,矛盾;若是B的话,最多只能有80个学生喜欢数学,这是可能的;若是C的话,最多有60个学生喜欢数学,矛盾;若是D的话,最多只有70个学生喜欢语文,矛盾。因此,有可能正确的是B。
第16题:
第17题:
在"大众数学"的意义下,课程改革的重点要实现()
第18题:
想了解学生对数学的兴趣,把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上,进行调查了解,这种方法属于( )
第19题:
激发学生学习数学的兴趣
培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力
培养良好的心理品质
拓宽学生数学视野,增长才干
渗透数学思考方法,培养思维品质
第20题:
小明喜欢数学
小明喜欢学习
小明做数学题
小明看数学书
第21题:
访谈法
开放式问卷法
封闭式问卷法
实验法
第22题:
数学历史
数学文化
数学方法
数学思想
第23题:
有些学生喜欢哲学但不喜欢数学
有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学
有些学生既喜欢哲学又喜欢数学
所有的学生都喜欢数学
第24题:
了解数学思想
提高数学能力
学会以数学的方式思
都不对