更多“想了解学生对数学的兴趣,把问题“你喜欢数学吗”印在纸上,进行调查了解,这种方法属于()。 ”相关问题
  • 第1题:

    学生学习数学不只是学习数学事实,而且要了解数和运算的实际意义,用数及其关系表达和交流信息,用数学的观点解释现实问题。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    学前儿童数学兴趣主要表现为()。

    A、对数学活动的兴趣

    B、对数学材料的兴趣

    C、对数学方法的兴趣

    D、对数学知识的兴趣


    参考答案:A

  • 第3题:

    不属于数学学业内容的是()。

    A、对数学的价值的了解

    B、数学思想与方法的获得

    C、数学知识意义的建构

    D、数学解题速度与准确度


    参考答案:D

  • 第4题:

    二、数学运算:共10题。你可以在草稿纸上运算,遇到难题,可以跳过暂时不做,待你有时间再返回解决它。

    36. 某校对五年级100名同学进行学习兴趣调查,结果有58人喜欢语文,有38人喜欢数学,有52人喜欢外语。而且喜欢语文和数学(但不喜欢外语)的有6人,喜欢数学和外语(但不喜欢语文)的有4人,三科都喜欢的有12人,而且每人至少喜欢一科。问有多少同学只喜欢语文?( )

    A. 27

    B. 34

    C. 14

    D. 26


    正确答案:D
    36. D[解析]如图:设只喜欢语文和外语的有x人。可得:100=58+52+38-(6+12+12+x+12+4)+12,解得x=14。

    故只喜欢语文的同学有58-6-12-14=26(人)。

  • 第5题:

    小学数学课外活动的功能主要有()。

    • A、激发学生学习数学的兴趣
    • B、培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力
    • C、培养良好的心理品质
    • D、拓宽学生数学视野,增长才干
    • E、渗透数学思考方法,培养思维品质

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    下列不属于开设数学文化课,学生收获的是()

    • A、了解数学思想
    • B、提高数学能力
    • C、学会以数学的方式思
    • D、都不对

    正确答案:B

  • 第7题:

    数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经验,了解和掌握数学在日常生活中的应用,学会与他人进行数学合作与交流,从而实现新课程的教学目标。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    班主任向社会工作者小姚反映。学生小华,最近数学成绩下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况。小姚在介入时,首先应关注的焦点问题是()。
    A

    小华的优势潜能

    B

    老师的教育方式

    C

    小华的学习兴趣

    D

    老师的教学方法


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    判断题
    数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经验,了解和掌握数学在日常生活中的应用,学会与他人进行数学合作与交流,从而实现新课程的教学目标。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    男:我看您对中国历史很了解,您是教历史的吗?女:不是,我是教数学的,但我对历史很有兴趣。问:女的是教什么的?
    A

    汉语

    B

    历史

    C

    数学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    学习解决数学问题的方法是为了解决更多的数学问题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    赵老师想了解学生是否喜欢数学学科,于是他把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上发给学生,通过学生的回答进行了解。这种方法属于(  )
    A

    访谈法

    B

    调查法

    C

    测验法

    D

    实验法


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    张老师的班里有60个学生,男女生各一半。有40个学生喜欢数学;有50个学生喜欢语文。这表明可能会有( )。

    A.20个男生喜欢数学而不喜欢语文

    B.20个喜欢语文的男生不喜欢数学

    C.30个喜欢语文的女生不喜欢数学

    D.30个喜欢数学的男生只有10个喜欢语文


    正确答案:B
    有50人喜欢语文可知A中的20个男生不喜欢语文以及D中的30个男生中10个不喜欢语文(即20个男生不喜欢语文)不正确,可排除;C中的30个女生不喜欢数学不符合40个学生喜欢数学(即20个学生不喜欢数学);只有B符合题干中的条件。

  • 第14题:

    ()是通过学生记录自己学习数学的过程和体会,了解和评价学生数学学习方面表现的一种评价方式。

    A.成长记录

    B.参与研究

    C.反思

    D.数学日记


    正确答案:D

  • 第15题:

    张老师的班级里有120个学生,男女各一半,有80个学生喜欢数学,100个学生喜欢语文。根据以上信息进行的推断,有可能正确的是______。

    A.40个男生喜欢数学而不喜欢语文

    B.40个喜欢语文的男生不喜欢数学

    C.60个喜欢语文的女生不喜欢数学

    D.60个喜欢数学的男生中只有10个喜欢语文


    正确答案:B

    代入法。若是A的话,那么最多只能有80个学生喜欢语文,矛盾;若是B的话,最多只能有80个学生喜欢数学,这是可能的;若是C的话,最多有60个学生喜欢数学,矛盾;若是D的话,最多只有70个学生喜欢语文,矛盾。因此,有可能正确的是B。

  • 第16题:

    所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。如果上述信息正确,则下列哪项一定不正确?

    A.有些学生喜欢哲学但不喜欢数学。
    B.有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学。
    C.有些学生既喜欢哲学又喜欢数学。
    D.所有的学生都喜欢数学。
    E.多数学生都喜欢哲学。

    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    在"大众数学"的意义下,课程改革的重点要实现()

    • A、人人了解数学
    • B、人人掌握数学
    • C、人人学习数学
    • D、人人用数学

    正确答案:B

  • 第18题:

    想了解学生对数学的兴趣,把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上,进行调查了解,这种方法属于( )

    • A、访谈法
    • B、开放式问卷法
    • C、封闭式问卷法
    • D、实验法

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    小学数学课外活动的功能主要有()。
    A

    激发学生学习数学的兴趣

    B

    培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力

    C

    培养良好的心理品质

    D

    拓宽学生数学视野,增长才干

    E

    渗透数学思考方法,培养思维品质


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    小明对数学感兴趣。
    A

    小明喜欢数学

    B

    小明喜欢学习

    C

    小明做数学题

    D

    小明看数学书


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    想了解学生对数学的兴趣,把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上,进行调查了解,这种方法属于( )
    A

    访谈法

    B

    开放式问卷法

    C

    封闭式问卷法

    D

    实验法


    正确答案: C
    解析: 这种方法属于开放式问卷法。

  • 第22题:

    单选题
    要引起对数学的兴趣,需要了解()。
    A

    数学历史

    B

    数学文化

    C

    数学方法

    D

    数学思想


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。如果上述信息正确,则下列哪项一定不正确?(  )
    A

    有些学生喜欢哲学但不喜欢数学

    B

    有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学

    C

    有些学生既喜欢哲学又喜欢数学

    D

    所有的学生都喜欢数学


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    下列不属于开设数学文化课,学生收获的是()
    A

    了解数学思想

    B

    提高数学能力

    C

    学会以数学的方式思

    D

    都不对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析