第1题:
对程序教学贡献最大的心理学家是 ( )
A、 斯金纳
B、 普莱西
C、 布鲁纳
D、 加涅
第2题:
尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____,但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()
A.斯金纳克劳德
B.普莱西斯金纳
C.克劳德普莱西
D.克劳德斯金纳
第3题:
3 6 .对程序教学贡献最大的学者是________ 。
第4题:
1954年行为主义心理学家()发表了《学习的科学和教学的艺术》一书,推动了当时的程序教学活动的发展。
A斯金纳
B华生
C贝罗
D普莱西
第5题:
对程序教学贡献最大的是()。
第6题:
在个别化教学中,程序教学的发明人是()。
第7题:
对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。
第8题:
斯金纳
普莱西
加涅
布鲁纳
第9题:
对
错
第10题:
斯金纳
普莱西
布鲁纳
加涅
第11题:
掌握学习
程序教学
合作学习
发现学习
第12题:
__________的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。( )
A.掌握学习
B.程序教学
C. 合作学习
D.发现学习
第13题:
对程序教学贡献最大的学者是_________。
第14题:
第15题:
1925年,哪个美国心理学家设计了第一台自动教学机()
第16题:
程序教学的创始者是()。
第17题:
()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。
第18题:
斯金纳
普莱西
布鲁纳
加涅
第19题:
掌握学习
程序教学
合作学习
发现学习
第20题:
斯金纳
华生
贝罗
普莱西
第21题:
斯金纳
普莱西
加涅
布鲁纳