受测验长度影响的测验质量指标是（）。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度

题目
受测验长度影响的测验质量指标是（）。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度

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1.对于练习对测验结果的影响,以下说法正确的有()。A、智力较高者，其受练习效应的影响较大B、着重速度的测验，练习效应较为明显C、重复实施相同的测验，受练习效应影响的程度要大于复本的测验D、两次测验之间的时距越大，练习效应越大

2.下面的表述不正确的是A、可信的测验未必有效，而有效的测验必定可信B、一个测验无论其信度有多高，效度很低也是无用的C、测验的效度既受系统误差的影响，也受随机误差的影响D、测验的效度和样本团体特点有很大关系，样本的异质性越大，效度越小E、增加测验的长度，不但能提高测验的信度，在一定程度上也可提高测验效度

3.相对来说，不太受应试技巧与练习影响的测验为A、智力测验B、人格测验C、能力测验D、成就测验E、操作测验

4.以下会影响受测者测验分数的是()。A、遗传特征B、测验前的学习与经验C、职业道德D、测验情境

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  • 第1题：

    受测验长度影响的测验质量指标是（）

    A．信度

    B．效度

    C．难度

    D．区分度


    正确答案：A

  • 第2题：

    下面哪些因素会影响测验的效度?()

    A、被试

    B、实施过程

    C、测验信度

    D、测验长度


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    下面哪些因素会影响测验的信度?()

    A、样本特征

    B、测验长度

    C、测验难度

    D、时间间隔


    参考答案：ABCD

  • 第4题：

    受应试动机影响较小的测验是（）。

    A.成就测验
    B.能力倾向测验
    C.智力测验
    D.投射测验

    答案：D
    解析：
    在投射测验中，刺激没有明确意义，问题模糊，对受测者的反应也没有明确的规定。受测者做出反应时，一定要凭自己的想象力加以填补，使之有意义。因此本题选D。

  • 第5题：

    受应试动机影响较小的测验是( )。单选

    A. 成就测验
    B. 投射测验
    C. 能力测验
    D. 智力测验

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理测量学 /误差
    在测量成就、智力和能力倾向等变量时，只有受测者的动机强烈，才可能尽力争取好成绩。在投射测验中，刺激没有明确意义，问题模糊，对受测者的反应也没有明确的规定。受测者做出反应时，一定要凭自己的想象力加以填补，使之有意义。

  • 第6题：

    下列哪个测验更易受社会赞许性的影响?（　　）

    A.明尼苏达多项人格测验
    B.主题统觉测验
    C.学能测验
    D.爱德华个人偏好测验

    答案：A
    解析：
    明尼苏达多项人格测验是人格测验又是自陈量表，较易受社会赞许性的影响：主题统觉测验是投射测验，能够很好的减少社会称许性的影响，学能测验目的在于考验学生在文字及数字方面的才能倾向，社会赞许性会增加学生的动机，在能力测验中能取得更好的结果。爱德华个人偏好测验虽然是自陈量表，但该测验采用强迫选择法对社会称许性进行了控制。

  • 第7题：

    什么是测验效度？为什么说它是非常重要的测验质量指标？


    正确答案:测验效度，就是测验实际上测到它打算要测的东西的程度。
    人们编制和使用测验，就是要利用测验这个工具，来认识被试内部所具有的心理特性、特质、结构的实际状况，从而好根据这种状况来使用、教育乃至矫正治疗被试。测验的效度，就是真正测到要测的东西，就是有效、效度高；否则，就是无效或不十分有效，就是度低。测验只有真正测到了要测的特性、特质、结构，测验结果即测验分数的应用与解释，才能起到它应起的作用，才能发挥出有效性。因此，测验效度就测验工具的正确性问题，是测验分数的实际有效性问题，是测验质量高低的根本表现所在，是测验性能的最重要指标。

  • 第8题：

    受应试动机影响不太大的测验是（）.

    • A、成就测验
    • B、智力测验
    • C、能力测验
    • D、投射测验

    正确答案:D

  • 第9题：

    能反映对测验控制误差能力的量度的质量指标是（）

    • A、测验信度
    • B、测验难度
    • C、测验区分度
    • D、测验效度

    正确答案:A

  • 第10题：

    信度的影响因素包括（）。

    • A、系统误差
    • B、测验的长度
    • C、样本团体的性质
    • D、测验的难度
    • E、测验的类型

    正确答案:B,C,D

  • 第11题：

    单选题
    受测验长度影响的测验质量指标是（）。
    A

    信度

    B

    效度

    C

    难度

    D

    区分度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    影响测验信度的因素有（）
    A

    测验的长度

    B

    测验的通过率

    C

    测验的难度

    D

    测验的效标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主观性测验是指完全采用主观性试题的测验。主观性试题测验的评分受评分者主观因素影响较大。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    遗传特征、测验前的学习与经验、测验情境等会影响受测者的测验分数。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    受应试动机影响较小的测验是( )。
    (A)成就测验 （B)投射测验
    (C)能力测验 （D)智力测验


    答案：B
    解析：
    所谓投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。在投射测验中，给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些模糊刺激做出反应。这种测验受受应试动机影响较小。

  • 第16题：

    受应试动机影响最小的测验是（）测验。单选

    A. 成就
    B. 智力
    C. 能力
    D. 投射

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /误差
    在测量成就、智力和能力倾向等变量时，只有受测者的动机强烈，才可能尽力争取好成绩。投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。 在投射测验中，给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些模糊刺激做出反应。

  • 第17题：

    受社会赞许性影响不大的测验是( )

    A.成就测验
    B.智力测验
    C.能力倾向测验
    D.投射测验

    答案：D
    解析：
    投射测验是向被试提供一些未经组织的刺激情境，让被试在不受限制的情景下，自由联想，通过分析反应结果来推断其人格结构的一种方法。投射测验由于呈现给被试的是一些模棱两可的刺激，被试在做反应时，受社会赞许性影响较小，防御性降低，与动机、情感和欲望等有关的人格特点就会暴露出来。

  • 第18题：

    影响测验信度的因素有（）

    • A、测验的长度
    • B、测验的通过率
    • C、测验的难度
    • D、测验的效标

    正确答案:A

  • 第19题：

    受社会赞许性影响不大的测验是（）测验。

    • A、成就 
    • B、智力 
    • C、能力倾向 
    • D、投射

    正确答案:D

  • 第20题：

    受应试动机影响较小的测验是（）。

    • A、成就测验
    • B、智力测验
    • C、能力倾向测验
    • D、投射测验

    正确答案:D

  • 第21题：

    受测验长度影响的测验质量指标是（）

    • A、信度
    • B、效度
    • C、难度
    • D、区分度

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    受应试动机影响较小的测验是（）。
    A

    成就测验

    B

    智力测验

    C

    能力倾向测验

    D

    投射测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    受应试动机影响不太大的测验是（）.
    A

    成就测验

    B

    智力测验

    C

    能力测验

    D

    投射测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    能反映对测验控制误差能力的量度的质量指标是（）
    A

    测验信度

    B

    测验难度

    C

    测验区分度

    D

    测验效度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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