参考答案和解析
答案:
解析:
所谓程序化训练就是将活动的基本技能,如解题技能、阅读技能、记忆技能等分解成若干有条理的小步骤,在其适宜的范围内,作为固定程序,要求活动主体按此进行活动,并经过反复练习使之达到自动化程度。
程序化训练的基本步骤是:①将某一活动技能,按有关原理,分解成可执行、易操作的小步骤,而且使用简练的词语来标志每个步骤的含义;②通过活动实例示范各个步骤,并要求学生按步骤活动;③要求学生记忆各步骤,并坚持练习,直至使其达到自动化程度。
更多“谈谈程序化训练模式的基本步骤。”相关问题
  • 第1题:

    谈谈程序化训练模式的基本步骤。


    正确答案:

     程序化训练就是将活动的基本技能,分解成若干有条理的小步骤,在其适宜的范围内,作为固定程序,要求活动主体按此进行活动,并经过反复练习使之达到自动化程度。程序化训练的基本步骤包括:
        (1)将某一活动技能,按有关原理分解成可执行、易操作的小步骤,而且使用简练的词语来标志每个步骤的含义。
        (2)通过活动实例示范各个步骤,并要求学生按步骤活动。
        (3)要求学生记忆各步骤,并坚持练习,直至使其达到自动化程度。

  • 第2题:

    微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是( ) A.小步骤、程序化训练 B.小步骤、模仿训练 C.小步骤、在实践中训练 D.小步骤、整体训练


    正确答案:A

  • 第3题:

    PQ4R阅读策略是程序化训练策略,包括预览、提问、阅读、反思、背诵、( )六个步骤。


    答案:回顾,
    解析:

  • 第4题:

    学习策略的训练可采用的方法有()。
    A.指导教学模式
    B.程序化训练模式
    C.完形训练模式
    D.交互式教学模式
    E.合作学习模式


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    本题考查学习策略的训练方法,故选ABCDE。

  • 第5题:

    结合教学实际,谈谈如何运用完形训练模式训练学生学习策略。


    答案:
    解析:
    [参考答案]完形训练就是在直接讲解策略后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后逐渐降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。(2分)例如,在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就是给学生提供一个不完整的提纲,分步训练的具体步骤是:
    (1)提供一个完整的提纲,需要学生听课和阅读时填写一些支持性细节;(2分)
    (2)提供一个只有主题的提纲,要求填写所有的支持性细节;(2分)
    (3)提供一个只有支持性细节的提纲,要求填写主要观点。(2分)如果学生加以适当地练习,就能写出很好的提纲来。完形训练的好处在于能够使学生有意注意每一个成分或步骤,而且,每一步训练所需的心理努力都是学生能够胜任的,更为重要的是,每一步训练都让学生对策略应用有一个整体印象。(2分)

  • 第6题:

    为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略,教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式()

    • A、指导教学模式
    • B、程序化训练模式
    • C、完形训练模式
    • D、交互式教学模式

    正确答案:D

  • 第7题:

    结合教学实际,谈谈动作技能训练教学模式中师生的活动过程。


    正确答案:1、讲解要领。
    2、示范动作,有效示范市教授动作技能的重要内容,使动作信息直观生动,为学生提供模仿的榜样。
    3、指导练习,学生通过听觉和视觉获得一定数量的动作信息,并以此为依据开始练习,教师应进行巡回指导,帮助学生排除障碍,纠正错误。
    4、当学生的动作技能达到一定熟练程度,教师应有意识地变化教学环境,增加动作技能的难度,并进一步提高对动作稳定性和速度的要求标准,使学生形成生产能力。

  • 第8题:

    微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()。

    • A、小步骤、程序化训练
    • B、小步骤、模仿训练
    • C、小步骤、在实践中训练
    • D、小步骤、整体训练

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略,教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式()
    A

    指导教学模式

    B

    程序化训练模式

    C

    完形训练模式

    D

    交互式教学模式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    结合教学实际,谈谈动作技能训练教学模式中师生的活动过程。

    正确答案: 1、讲解要领。
    2、示范动作,有效示范市教授动作技能的重要内容,使动作信息直观生动,为学生提供模仿的榜样。
    3、指导练习,学生通过听觉和视觉获得一定数量的动作信息,并以此为依据开始练习,教师应进行巡回指导,帮助学生排除障碍,纠正错误。
    4、当学生的动作技能达到一定熟练程度,教师应有意识地变化教学环境,增加动作技能的难度,并进一步提高对动作稳定性和速度的要求标准,使学生形成生产能力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    学习策略的训练可采用的方法有()
    A

    指导教学模式

    B

    程序化训练模式

    C

    完形训练模式

    D

    交互式教学模式

    E

    合作学习模式


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述程序化训练模式的基本步骤。

    正确答案: (1)将某一活动技能,按有关原理,分解成可执行、易操作的小步骤,而且使用简练的词语来标示每个步骤和含义;
    (2)通过活动实例示范各个步骤,并要求学生按步骤活动;
    (3)要求学生记忆各步骤,坚持练习,直至使其达到自动化程度。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤,要求主体按此进行活动,并反复练习达到自动化程度,这一学习策略训练的方法叫做______训练模式。


    正确答案:
    程序化

  • 第14题:

    在学习策略训练中,直接讲解策略之后,提供不同程嚏的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这种模式是( )。A.程序化训练模式B.完形训练模式C.交互式教学模式D.合作学习模式


    正确答案:B

    略。

  • 第15题:

    程序化训练模式


    答案:
    解析:
    程序化训练模式:就是将活动的基本技能,如解题技能、阅读技能、记忆技能等,分解成若干有条理的小步骤,在其适宜的范围内,作为固定程序,要求活动主体按此进行活动,并经过反复练习使之达到自动化程度。

  • 第16题:

    结合教学实际,谈谈如何运用完形训练模式训练学生的学习策略。


    答案:
    解析:
    [参考答案]完形训练就是在直接讲解策略后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后逐渐降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。例如,在教学生列提纲时,教师可分步对学生进行训练:①提供一个完整的提纲,需要学生听课和阅读时填写一些支持性细节;②提供一个只有主题的提纲,要求填写所有的支持性细节;③提供一个只有支持性细节的提纲,要求填写主要观点。如果学生加以适当的练习,就能写出很好的提纲来。完形训练的好处在于能够使学生有意注意每一个成分或步骤,而且,每一步训练所需的心理努力都是学生能够胜任的,更为重要的是,每一步训练都让学生对策略应用有一个整体印象。

  • 第17题:

    自生训练的基本步骤是什么?


    正确答案: ①运动员采用一种舒适姿势练习(通常是躺下);
    ②运动员以深缓的方式呼吸,并且专注在自我呼吸上面;
    ③运动员交替地紧张和放松身体所有肌肉数次;
    ④运动员专注在某部分躯体的放松,并且体会每一肢体沉重的感觉;
    ⑤运动员体会四肢和腹部的温暖感觉,以及前额的冰凉感觉。

  • 第18题:

    简述程序化训练模式的基本步骤。


    正确答案:(1)将某一活动技能,按有关原理,分解成可执行、易操作的小步骤,而且使用简练的词语来标示每个步骤和含义;
    (2)通过活动实例示范各个步骤,并要求学生按步骤活动;
    (3)要求学生记忆各步骤,坚持练习,直至使其达到自动化程度。

  • 第19题:

    模式训练法的特点之一是()

    • A、信息化
    • B、系统化
    • C、定性化
    • D、程序化

    正确答案:A

  • 第20题:

    在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。

    • A、完形训练模式
    • B、合作学习模式
    • C、交互式教学模式
    • D、程序化训练模式

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()。
    A

    小步骤、程序化训练

    B

    小步骤、模仿训练

    C

    小步骤、在实践中训练

    D

    小步骤、整体训练


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    学习策略训练的模式有指导教学模式、程序化训练模式、____教学模式及合作学习模式。

    正确答案: 交互式
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    学习策略的训练方法有( )
    A

    指导教学模式

    B

    程序化训练模式

    C

    交互式教学模式

    D

    合作学习模式


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    程序化训练模式的基本思想是加涅的()理论。

    正确答案: 学习层次
    解析: 暂无解析