第1题:
中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。
A.以业余为主
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主
E.以国外学习为主
第2题:
提高教师素质的方法主要有:入职培训,岗位培训,外出学习,在职进修等。()
第3题:
第4题:
从主要发达国家的情况看,教师在职进修的内容呈现出的发展趋势主要包括()。
第5题:
结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。
第6题:
体育教师进修提高的主要途径()、()、()、()、()。
第7题:
教师的进修提高以()。
第8题:
适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是()。
第9题:
业余为主
自学为主
短训为主
在职为主
第10题:
以业余为主
以自学为主
以脱产进修为主
以提高学历为主
以短期培训为主
第11题:
以业余为主
以国外学习为主
以长期为主
以参加辅导为主
第12题:
第13题:
参加进修培训并提高业务素养,既是教师的权利,又是教师的义务。判断对错
第14题:
各国教师在职进修的特点包括()
A、进修目标多元化
B、进修内容密切联系教育教学实际,具有较强的针对性
C、进修形式多样化
D、教师进修与晋级加薪密切结合
第15题:
第16题:
根据在职进修的特点,教师进修提高要()
第17题:
教师的进修提高以()。
第18题:
中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。
第19题:
教师课堂管理能力提高的途径是是加强教师的理论学习和()。
第20题:
业余为主
自学为主
短训为主
在职为主
学历提高为主
第21题:
教师在职进修的内容日益全面化
教师在职进修的内容逐步丰富、完善
教师在职进修的内容日益单一化
教师在职进修的内容日益科学化
第22题:
以业余为主
以自学为主
以长期为主
以短期为主
以国外学习为主
第23题:
校内进修
校外进修
函授进修
远程进修
第24题:
强化课堂管理实践
外出培训
离职进修