参考答案和解析
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
(1)关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，或花大量时间与学生搞好关系或想方设法控制学生。重视人际关系和他人的评价与态度，重视课堂管理是这一阶段的主要表现。
(2)关注情境阶段。在此阶段，教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。一般来说，老教师比新教师更关注此阶段。
(3)关注学生阶段。当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，教学材料和教学方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
更多“简述教师成长的三个阶段。”相关问题
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第1题：
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为________、_________和_________三个阶段。
正确答案：
关注生存 关注情境 关注学生
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第2题：
教师的成长分为关注生存、关注情景和__________三个阶段。
正确答案：
关注学生 -
第3题：
简述教师成长的三个阶段。
正确答案：
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
(1)关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，或想方设法控制学生。重视人际关系和他人的评价与态度，重视课堂管理。
(2)关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。一般来说， 老教师比新教师更关注此阶段。
(3)关注学生阶段。当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，教学材料和教学方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。 -
第4题：
福勒和布朗将教师成长划分为_________、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。
正确答案：
关注生存阶段 -
第5题：
3 9 ．福勒和布朗将教师成长划分为_________ 、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。
正确答案：
3 9 ．关注生存阶段 -
第6题：
教师的成长分为关注生存、关注情境和关注{pz_填空}三个阶段。答案：学生|解析： -
第7题：
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新手成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即关注生存阶段，关注情境阶段和（ ）。(2009年天津)答案：关注学生阶段,解析： -
第8题：
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个阶段，下面不属于教师的成长阶段的是( )。A、关注生存阶段
B、关注自我阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段答案：B解析：福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。 -
第9题：
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即（），（）和关注学生阶段。
正确答案:关注生存阶段；关注情境阶段 -
第10题：
填空题（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。正确答案： 福勒,布朗解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述教师成长的三个阶段。正确答案： 从一名新教师成长为一名合格教师有一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题不同，福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为：(1)关注生存阶段；(2)关注情境阶段；(3)关注学生阶段。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题教师的成长划分为关注生存、____和____等三个阶段。正确答案： 关注情境,关注学生解析： 暂无解析 -
第13题：
教师成长有三个阶段，即关注生存、关注情境、__________
正确答案：
关注学生
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第14题：
教师的成长分为关注生存、关注情境和关注_________三个阶段。
正确答案：
情感
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第15题：
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、__________和 __________ 三个阶段。
正确答案：
关注情境；关注学生
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第16题：
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段：即关注生存阶段，关注情境阶段和________。
正确答案：
关注学生阶段
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第17题：
教师的成长分为关注生存、（ ）和（ ）三个阶段。答案：关注情境,关注学生,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第18题：
福勒和布朗把教师的成长分为关注生存、关注情境和（ ）三个阶段。答案：关注学生,解析： -
第19题：
简述福勒等人提出的教师成长的三个阶段。答案：解析：福勒等人提出的教师成长三阶段为：
（1）关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；有些新教师则可能想方设法地控制学生。
(2)关注情境阶段。此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级规模的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
(3)关注学生阶段。这一阶段的教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
专家点拨：本题考查福勒等人提出的教师成长三阶段。考生应了解各阶段的表现，以应对可能出现的单项选择题，如“一位新教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（）”。 -
第20题：
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个阶段，下面不属于教师的成长阶段的是（ ）。
A.关注生存阶段 B.关注自我阶段
C.关注情境阶段 D.关注学生阶段答案：B解析：福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。 -
第21题：
（）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）
正确答案:福勒；关注生存；关注情境；关注学生 -
第22题：
问答题简述教师成长的三阶段理论。正确答案：解析： -
第23题：
问答题简述福勒等人提出的教师成长的三个阶段。正确答案：解析： -
第24题：
单选题教师的成长总结为三个阶段，即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。A关注生存阶段
B关注情境阶段
C关注学生阶段
D关注成长阶段
正确答案： D解析： 关注情境阶段的教师会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，所以关注学生学习成绩提高的阶段是关注情境阶段。