儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。 A.0～3岁 B.3～6岁 C.6～12岁 D.0～18岁

题目
儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
A.0～3岁
B.3～6岁
C.6～12岁
D.0～18岁

相似考题

1.广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。（ ）

2.儿童心理发展的年龄特征是指()。A、同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征B、和儿童生理成熟有关的年龄特征C、儿童在每个年龄阶段中形成并表现出一般的、典型的、本质的心理特征D、每个具体儿童的个别差异

3.学前儿童心理学中的“儿童”一般是指( )。A.O~6、7岁 B.O~12岁 C.O~15岁 D.0~18岁学前儿童心理学中的“儿童”一般是指( )。A.0～6、7岁B.0～12岁C.0～15岁D.0～18岁

4.智力超常儿童也叫智力优秀儿童，指智力水平远远超出其年龄阶段的儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。A、前3%B、前5%C、前7%D、前9%

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  • 第1题：

    儿童心理学是个体发展心理学中最核心的部分，它所研究的个体的年龄阶段是（　　）

    A.0～18岁
    B.0～6岁
    C.3～7岁
    D.3～11岁

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对儿童心理学概念的掌握。儿童心理学是个体发展心理学中最核心的部分，它所研究的是个体从出生到基本成熟(0～18岁)这段生命过程中心理发生、发展的特点和规律。

  • 第2题：

    学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。

    A0～6、7岁

    B0～12岁

    C0～15岁

    D0～18岁


    A
    略

  • 第3题：

    学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（　）。


    正确答案:中、短期发展目标

  • 第4题：

    儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁


    正确答案:正确

  • 第5题：

    学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（）目标。


    正确答案:中、短期发展

  • 第6题：

    儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

    • A、0～3岁
    • B、3～6岁
    • C、6～12岁
    • D、0～18岁

    正确答案:D

  • 第7题：

    学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。

    • A、0～6、7岁
    • B、0～12岁
    • C、0～15岁
    • D、0～18岁

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。
    A

    0—1岁

    B

    1—3岁

    C

    3—6岁

    D

    0—6岁


    正确答案： A
    解析： 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是0—6岁。其中0—3岁是属于早期教育阶段，3—6岁属于学前教育阶段，这两个阶段都是属于学前儿童心理学研究的范围，注意做题的时候不要受“学前”两个字的影响而选择其他的答案，本题的正确选项是D选项。

  • 第9题：

    填空题
    学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（）目标。

    正确答案： 中、短期发展
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（）
    A

    童年期

    B

    少年期

    C

    青年初期

    D

    青年期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
    A

    0～3岁

    B

    3～6岁

    C

    6～12岁

    D

    0～18岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童心理发展的年龄特征是指（）。
    A

    同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征

    B

    和儿童生理成熟有关的年龄特征

    C

    儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征

    D

    每个具体儿童的个别差异


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。

    A0～6、7岁

    B0～12岁

    C0～15岁

    D0～18岁


    D
    略

  • 第14题：

    儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。

    • A、0～6、7岁
    • B、0～12岁
    • C、0～15岁
    • D、0～18岁

    正确答案:D

  • 第15题：

    儿童心理发展的年龄特征是指（）。

    • A、同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征
    • B、和儿童生理成熟有关的年龄特征
    • C、儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征
    • D、每个具体儿童的个别差异

    正确答案:C

  • 第16题：

    初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（）。

    • A、童年期
    • B、少年期
    • C、青年初期
    • D、青年期

    正确答案:B

  • 第17题：

    儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

    • A、0-3岁
    • B、3-6岁
    • C、6-12岁
    • D、0-18岁

    正确答案:D

  • 第18题：

    儿童心理学是研究（）的科学。

    • A、儿童心理发展规律
    • B、儿童各年龄阶段的心理特征
    • C、A和B
    • D、儿童个体心理发展

    正确答案:C

  • 第19题：

    学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。

    • A、0—1岁
    • B、1—3岁
    • C、3—6岁
    • D、0—6岁

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。
    A

    0～6、7岁

    B

    0～12岁

    C

    0～15岁

    D

    0～18岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（　）。

    正确答案： 中、短期发展目标
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。
    A

    0～6、7岁

    B

    0～12岁

    C

    0～15岁

    D

    0～18岁


    正确答案： D
    解析： 按照国内外现行的医学以及心理学的分类，人从出生到幼儿期可分为以下几个阶段：出生和新生儿期（birthandnewborn）：出生—1个月；婴儿期（infancy）：1个月—1岁，相当于乳儿期；学步儿期（toddlerhood）：1—2岁；早期儿童期（earlychildhood）：2—6岁，相当于幼儿期。通常把这几个阶段统称为儿童期，即把正式进入小学阶段学习前的儿童统称为学前儿童。

  • 第24题：

    单选题
    初中学生的年龄一般是从11、12岁到14、15岁，这个年龄阶段在儿童心理学上称之为（）。
    A

    幼儿期

    B

    童年期

    C

    少年期

    D

    青年期


    正确答案： A
    解析： 初中学生年龄一般从11、12岁到14、15岁，按个体的心理发展划分阶段为少年期，故选C。

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