第1题:
教育目的受的影响和制约()
第2题:
社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()
第3题:
简述社会政治经济制度对教育的制约和影响作用。
第4题:
自然环境通过对()等方面的制约达到对教育的间接影响。
第5题:
社会生产对教育的制约虽是根本,但它并不直接决定教育,直接制约教育的是()
第6题:
《内经》人与自然的整体观包括哪些内容()。
第7题:
自然环境对人类教育的直接影响表现在()
第8题:
对
错
第9题:
自然环境
人口数量
文化
政治经济制度
第10题:
教育内容
社会的经济
思维方式
学校布局
思想观念
第11题:
适应自然的教育的价值取向
自然环境制约着一定的教育内容选择
影响教育的组织机构和组织形式
影响教育发展战略的选择
制约教育发展的规模和速度
第12题:
对
错
第13题:
家庭所处的(),是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。
第14题:
旅游业提供了异域文化交流和思想交流的机会,体现了旅游业影响与作用中()
第15题:
国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用。
第16题:
教育目的的受()的制约和影响。
第17题:
我国传统上把道德完善作为教育的最高目标,西方把爱智作为教育的范畴,这主要体现了()
第18题:
道路交通对环境的影响主要划分为()
第19题:
18世纪由于对音乐的重视,给予了贝多芬及莫扎特许多的发展空间,这体现了()对智力发展的影响。
第20题:
经济对教育的影响
文化对教育的影响
人口对教育的影响
政治对教育的影响
第21题:
对国民经济的影响
对社会劳动就业的影响
对文化教育的影响
对自然环境的影响
第22题:
社会环境
自然环境
家庭住址
经济环境
第23题:
城市结构
社会经济的影响
对社会环境的影响
对自然环境的影响