新课程改革强调课程综合化的原因是什么？
题目
新课程改革强调课程综合化的原因是什么？
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第1题：
新课程改革强调，教师不仅是课程资源的利用者，也是课程资源的开发者。()
参考答案：对
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第2题：
新课程改革的总目标是什么?答案：解析：(1)以邓小平同志的“三个面向”和江泽民同志的“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育；
(2)新课程要体现时代要求，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬革 命传统,具有法律意识，遵守国家法律,形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感，努力为人民服务；
(3)具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识，具有终身学习的基础知识、基 本技能和方法；
(4)具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为“四有”新人。 -
第3题：
新课程改革就其实质来说，是课程（ ）的问题。
A.现代化 B.综合化 C.系统化 D.理论化答案：A解析：新课程改帛就是耍通过改变课程内容，使之适应发展变化的观代化社会。 -
第4题：
新课程改革对课程结构提出了（）等要求。
- A、强调综合性
- B、加强选择性
- C、确保均衡性
正确答案:A,B,C -
第5题：
新课程改革强调（）性。
正确答案:实践 -
第6题：
新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
正确答案:综合性；科学；历史与社会；文艺 -
第7题：
当代强调课程综合化的原因何在？
正确答案:课程的综合化，主要源于以下几方面的原因：
1、新知识观适课程综合化的理论来源；
2、社会的新发展、新问题要求课程走向综合化；
3、学生的认知发展也需要课程的综合化。 -
第8题：
新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在（）。
- A、在对待自我上，新课程强调反思
- B、在对待师生关系上，新课程强调权威、批评
- C、在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
- D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神
正确答案:A -
第9题：
问答题新课程强调的教学观是什么？正确答案： 新课程强调的教学理念主要有：
①课堂教学的本质是交流，是沟通，是对话；是师生交流、生生交流；是师生对话、生生对话；是师生与教材的对话。
②教学不仅要重结论，更要重过程与方法。
③教学应是认知与情意的统一，情感、态度、价值观也是课程目标的重要组成部分，应有机贯串于教学全过程。
④教学中，要积极引导学生学会运用自主、合作、探究的学习方式，实现学习方式的转变。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题新课程改革强调（）性。正确答案： 实践解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是（ ）。A在对待自我上，新课程强调反思
B在对待师生关系上，新课程强调权威、批评
C在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
D在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神
正确答案： B解析： -
第12题：
填空题新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。正确答案： 综合性,科学,历史与社会,文艺解析： 暂无解析 -
第13题：
新课程改革设置了哪些综合课程?答案：解析：(I) I ~ 2年级开设《品德与生活》课程；
(2)3~6年级开设《品德与社会》《科学》课程；
(3)7~9年级开设《历史与社会》《科学》《体育与健康》课程；
(4)1~9年级开设《艺术》课程。 -
第14题：
新课程改革强调课程综合化的原因是什么？答案：解析：(I)新知识观是课程综合化的理论来源；
(2)社会的新发展、新问题要求课程走向综合化；
(3)学生的认知发展也需要课程的综合化。 -
第15题：
现代世界高等教育课程改革的特点（）
- A、调整课程目标，强调创新能力的培养
- B、完善课程结构，增加基础课程和选修课程
- C、改革课程形式，设置综合课程
- D、更新课程内容，吸纳科技文化新成果
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
新课程提出课程实施评价的改革重点是什么？
正确答案: 1）建立促进课程不断发展的评价体系。
2）以学校评价为基础，促进新课程的实施与发展。 -
第17题：
新课程强调的教学观是什么？
正确答案: 新课程强调的教学理念主要有：
①课堂教学的本质是交流，是沟通，是对话；是师生交流、生生交流；是师生对话、生生对话；是师生与教材的对话。
②教学不仅要重结论，更要重过程与方法。
③教学应是认知与情意的统一，情感、态度、价值观也是课程目标的重要组成部分，应有机贯串于教学全过程。
④教学中，要积极引导学生学会运用自主、合作、探究的学习方式，实现学习方式的转变。 -
第18题：
新课程学生评价改革的重点是什么？
正确答案: （1）在评价功能方面，要淡化甄别与选拔，重视发展；
（2）在评价内容方面，实现评价指标多元化，关注个体差异；
（3）在评价主体方面，实现评价主体的多元化；
（4）在评价方法方面，实现评价方法多样化 -
第19题：
新课程教学改革主要任务是什么？
正确答案: （1）要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。
（2）要致力于教学管理制度的重建。
（3）要坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。 -
第20题：
新课程改革的六项具体目标是什么？
正确答案: 实现课程功能的转变。
体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
密切课程内容与生活和时代的联系。
改善学生的学习方式。
建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。
实行三级课程管理制度。 -
第21题：
判断题新课程改革强调要为每一个学生的发展提供合适的课程。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题现代世界高等教育课程改革的特点（）A调整课程目标，强调创新能力的培养
B完善课程结构，增加基础课程和选修课程
C改革课程形式，设置综合课程
D更新课程内容，吸纳科技文化新成果
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题新课程改革就其实质来说，是课程（ ）的问题。A现代化
B综合化
C系统化
D理论化
正确答案： B解析：
新课程改革的目的是要通过改变课程内容，使之适应发展变化的现代化社会，其改革的实质就是课程现代化问题。 -
第24题：
单选题新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在（）。A在对待自我上，新课程强调反思
B在对待师生关系上，新课程强调权威、批评
C在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
D在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神
正确答案： A解析： 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。