教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上，预见现实的未来发展趋势和走向。这 说明教育理论研究具有（ )A.多样性和不确定性 B.继承性和超前性 C.概括性和间接性 D.复杂性和抽象性

第1题：

第2题：

教育科学的理论研究
教育科学的理论研究是在已有的客观现实材料及思想理论材料的基础上，运用各种逻辑的和非逻辑的方式进行加工整理，以理论思维水平的知识形式反映教育客观规律的一种研究。
略

第3题：

士兵、非现役人员的理论学习，主要结合具体教育内容学习（）。

• A、创新理论要点
• B、最新理论研究
• C、热点理论研究
• D、基本理论观点

正确答案:D

第4题：

国外现代教育技术是在（）的促进下兴起的。

• A、系统科学理论研究发展
• B、学习与教学理论研究发展
• C、教育传播理论研究发展
• D、直观教育与媒体技术

正确答案:D

第5题：

教育心理学的双层任务概括起来说就是进行（）。

• A、理论研究
• B、社会研究
• C、为实践服务
• D、理论研究和为实践服务

正确答案:D

第6题：

教育思想在其形成的现实基础上，具有与人们的教育活动相联系的现实性和（）特征。

正确答案:实践性

第7题：

教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。

正确答案:错误

第8题：

下列属于教育理论研究方法的是（）

• A、演绎
• B、类比
• C、分析
• D、测量

正确答案:A,B,C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

教育理论研究的特点是什么？

正确答案:（1）概括性与间接性
（2）多样性和不确定性
（3）层次性
（4）继承性与超前性

第15题：

试述行为科学对教育管理理论研究的影响。

正确答案: 从20世纪50年代起，管理科学步入行为科学阶段。行为科学是一门全新的学科，它运用心理学、社会学、政治学、经济学、人类学等多学科知识，探讨人的行为问题。主要有巴纳德的社会系统理论，西蒙的决策理论，领导行为的研究，激励理论等。除了上述领域外，行为科学家还在人际沟通、组织发展和变革、角色冲突、组织文化、参与决策等方面进行了广泛的探讨。
影响：它对教育管理的影响是深远的：从理论角度来讲，在行为科学的影响和启发之下，教育管理领域进行了大量的理论化工作，如围绕学校组织的性质，作为社会系统的学校的意义，教育领导，教育决策，学校人际沟通，学校组织氛围，教师激励等，研究者在实证调查基础上提出了大量的理论，这些理论极大充实了教育管理的理论体系。
在研究方法上，行为科学基本的研究手段是实证研究，包括编制问卷、访谈调查、实地观察、个案分析等，被大量运用到教育管理领域，打破了以前的研究框式，使得教育管理的研究更为严谨和科学。
在学科建设方面，由于采用了行为科学的理论和研究方法，教育管理学的学科建设出现了极大改变，科学的成分大大增强，学科的体系也日趋严密和完善。

第16题：

简述教育科学的理论研究的基本过程。

正确答案: （1）确定理论研究课题；
（2）收集和分析文献资料；
（3）确定概念范畴并提出研究假设；
（4）形成理论体系并进行检验；
（5）拟定理论研究的论文写作提纲，撰写理论研究论文或研究报告。

第17题：

（）开启了把个人成长经历作为教育理论研究重点的先河。

正确答案:卢梭

第18题：

20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（）

• A、教育学学科重视高深领域理论研究
• B、教育学研究范式趋向多元
• C、教育学学科体系不断扩充
• D、教育学学科主体性不断增强
• E、重点加强教育学科基础理论研究

正确答案:B,C,D

第19题：

运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。

• A、基础研究
• B、发展研究
• C、理论研究
• D、应用研究

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：