运用观察学习的原理分析传媒对学生的影响，以及如何发挥传媒对学生的正面影响。
题目
运用观察学习的原理分析传媒对学生的影响，以及如何发挥传媒对学生的正面影响。
相似考题
更多“运用观察学习的原理分析传媒对学生的影响，以及如何发挥传媒对学生的正面影响。”相关问题
-
第1题：
班级中非正式群体对学生的发展起的都是正面影响。答案：错解析：这种说法是错误的。非正式群体也称作同伴群体、同辈群体、友伴群体等。非正式群体对学生的发展作用既有积极的作用也有消极的影响。一方面，它可以满足学生工作、学习、交往等多种需要，可以加强信息的交流和沟通；另一方面，非正式群体也可能使学生发生去个性化的行为，不利于学生个性的全面发展，尤其当非正式群体的目标和正式群体的目标不一致时，可能对学生个体在学校及其整个人生的发展都产生消极的影响。综上所述，非正式群体对学生的发展既有积极影响又有消极影响，题干中说法过于绝对化，所以是错误的。 -
第2题：
（）在人的社会化过程中影响和塑造着社会性别。
- A、家长对男女孩子不同的期待和教育
- B、学校的教材、教学模式以及对男女学生的不同期待和态度
- C、大众传媒中对男女形象的表现
- D、公共政策中对男女权利和义务的规范
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
报纸的出现对现代公共传媒没有产生过任何影响。
正确答案:错误 -
第4题：
班级的功能有（）。
- A、班级对学生社会化的影响
- B、班级对学生自我意识的影响
- C、班级对学生心理健康的影响
- D、班级对学生的激励作用
- E、班级对学生个性的影响
正确答案:A,B,C,D,E -
第5题：
试述大众传媒对犯罪的影响？
正确答案: 大众传媒对犯罪的影响，主要是：第一，青少年大量地将时间用于阅读报刊杂志、收听广播、观看影视录像等，相应地进行亲身社会时间地时间越来越少，容易导致一些青少年脱离社会实践，缺乏解决实际问题地能力。
第二，各种不健康甚至有害的信息通过发达的信息传播渠道获得广泛地传播，直接对青少年产生不良影响，使其中毒受害，以至走上犯罪的道路。 -
第6题：
传媒影响力
正确答案: 是指媒介通过特定信息的传播影响受众对事物认识的能力，是媒体在受众心目中形成的对它的正面高端评价和一定的心理依赖。 -
第7题：
社会主义市场经济对新闻传媒影响最大的是促进了它们的（）。
正确答案:经营管理 -
第8题：
单选题下列各项中对创业项目的选择影响最弱的是（）A家庭影响
B传媒影响
C朋友影响
D学习创业氛围影响
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题下列说法中，关于大众传媒的描述正确的是( )。A大众传媒提供的信息真实可信，对人类的影响都是积极影响
B我们所使用的传媒主要是新传媒
C大众传媒不会改变人们的行为
D大众传媒具有传播信息速度快、范围广、影响大的特点
正确答案： D解析： -
第10题：
单选题下列关于大众传播对学校体育发展的负面影响不正确的一项描述是（）A大众传媒对学生体育行为的影响，造成学生体育价值观念的变化，也影响到他们体育活动的倾向
B体育暴力方面的影响
C诸如：假球、黑哨等体育道德方面的影响
D一些似是而非的体育知识传播，导致学生对体育知识产生不正确的认识。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题大众传媒对人的社会化没有影响。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列关于大众传媒的表述，不正确的是（ ）。A大众传媒对人的行为和社会实践的影响如今正越来越大
B大众传媒只要重复传播内容，就能直接改变人的行为
C大众传媒可使受众不断改变原有立场
D大众传媒对人类行为有积极和消极的双重影响
正确答案： D解析：
随着社会的发展，大众传媒对人的行为和社会实践的影响越来越大。大众传媒对人类行为的影响主要表现在以下几个方面：①可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关信息，从而增强受众的固有观念和行为；②在争议不大且没有其他因素干扰的情况下，大众传媒只要重复传播内容，就能直接改变受众的行为；③大众传媒可以使受众改变其原有的立场；④可以提供信息引导人们的行为；⑤为受众提供行为规范，供他们选择。 -
第13题：
班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响，非正式群体对学生的发展起着负面的影响。（ ）答案：错解析：正式群体一般起到积极作用，非正式群体对学生的影响并不都是消极的。 -
第14题：
下列各项中对创业项目的选择影响最弱的是（）
- A、家庭影响
- B、传媒影响
- C、朋友影响
- D、学习创业氛围影响
正确答案:B -
第15题：
大众传媒对体育运动有哪些负面影响？
正确答案: 1、大众传媒推崇锦标主义；
2、大众传媒使部分观众远离体育参与；
3、大众传媒的性别歧视；
4、大众传媒对体育暴力的追逐影响社会安定；
5、体育传播商业化对体育比赛的反客为主；
影响运动项目的竞赛规则
电视转播权干预赛程安排
电视转播影响运动员的行为 -
第16题：
简述大众传媒如何影响政策输出？
正确答案:作为一种环境的大众传媒，通过对公共政策系统提出要求来影响政策输出。
（1）大众传媒影响决策者的价值取向。随着现代科学技术，特别是因特网技术的高速发展，使媒体信息信息潜在地但却深刻地影响着决策者的价值观。
（2）大众传媒影响受众对外部世界的认识，对现实政策情形的认识，同时，大众传媒也影响受众的思维、判断、选择和行动，从而影响到决策者能否适时制定出有效的公共政策。
（3）大众传媒有助于决策者迅速了解政策执行情况与后果，从而及时做出是延续、调整还是终结某项政策的决定。
（4）大众传媒可以通过影响政策对象的价值取向及其现实世界的了解与认识，从而使他们通过选举投票、施加压力、游行示威、直接或间接抵制等途径来支持或反对某项公共政策的制定与实施。 -
第17题：
大众传媒对人的社会化没有影响。
正确答案:错误 -
第18题：
下列说法中，关于大众传媒的描述正确的是（）。
- A、大众传媒提供的信息真实可信，对人类的影响都是积极影响
- B、我们所使用的传媒主要是新传媒
- C、大众传媒不会改变人们的行为
- D、大众传媒具有传播信息速度快、范围广、影响大的特点
正确答案:D -
第19题：
问答题大众传媒对体育运动有哪些负面影响？正确答案： 1、大众传媒推崇锦标主义；
2、大众传媒使部分观众远离体育参与；
3、大众传媒的性别歧视；
4、大众传媒对体育暴力的追逐影响社会安定；
5、体育传播商业化对体育比赛的反客为主；
影响运动项目的竞赛规则
电视转播权干预赛程安排
电视转播影响运动员的行为解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题互联网是如何影响传媒公司的经济学的？正确答案： 1、网络对于传媒公司的主要优点：降低了成本
（1）互联网降低了信息收集成本；
（2）互联网对公司是一个潜在的重要的宣传工具；
（3）互联网对传媒公司来说它本身就是一个传输平台，对已有的传媒内容以极低的边际成本传输出去。
2、许多传媒大公司投入大量资金来确立自己网上内容供应商的地位。
3、互联网在提供了商机的同时，也威胁到了一些传统传媒，比如报纸和杂志社的生存。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述大众传媒对个体社会化的影响。正确答案： 当世界进入到高科技发展的时代，一个极为重要的社会化因素呈现在人们面前，这便是无所不在、无所不能的大众传播媒介，报纸、杂志、广播、电视、书籍等五花八门的传播工具成为全体社会成员社会化的“第二课堂”，它们或教人以善，或教人以恶，其作用可与家庭、学校相匹敌。
从传统到现代，对人的社会化影响最大也最多的大众媒介可说是书籍。书是人类知识的宝库，读书，是打开这宝库的钥匙。打开书本就会在你面前展现出琳琅满目的知识珍宝，任你去探求、去采掘、去装载。书，是人生的向导，它会启开你观览世界的窗户，引导着你走向美好的生活，走向理想的境界。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述大众传媒对犯罪的影响？正确答案： 大众传媒对犯罪的影响，主要是：第一，青少年大量地将时间用于阅读报刊杂志、收听广播、观看影视录像等，相应地进行亲身社会时间地时间越来越少，容易导致一些青少年脱离社会实践，缺乏解决实际问题地能力。
第二，各种不健康甚至有害的信息通过发达的信息传播渠道获得广泛地传播，直接对青少年产生不良影响，使其中毒受害，以至走上犯罪的道路。解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题报纸的出现对现代公共传媒没有产生过任何影响。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析