第1题:
对学生的研究通常包括()。
A.研究学生个体的需要
B.研究学生身心发展的现状
C.研究学生集体的传统
D.研究学生的兴趣和个性差异
E.研究学生的成长环境
第2题:
A、学生成绩
B、学生品德
C、学生个人
D、学生集体
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
班主任了解学生包括两个方面,即( )。
第8题:
了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。
第9题:
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
第10题:
第11题:
了解学生学习
了解学生思想
了解学生个体
了解学生群体
了解学生家庭
第12题:
研究学生身心发展的现状
研究学生集体的传统
研究学生个体的需要
研究学生的成长环境
研究学生的兴趣和个性差异
第13题:
班主任了解和研究学生主要包括___________和___________两方面。
第14题:
了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A.个人信息、群体信息、成长家庭背景
B.学习态度、同学关系、父母社会关系
C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位
D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
班主任的工作重点和最为经常的工作是()
第19题:
对学生的研究通常包括( )。
第20题:
简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
第21题:
对
错
第22题:
个人信息、群体关系、学习生活环境
学习态度、同学关系、父母社会关系
个人信息、校园舆论、学生的家庭地位
身心素质、个人微信、成长家庭背景
第23题:
第24题:
对
错