请简述体育教师制定单元计划的步骤与基本要求?

题目
请简述体育教师制定单元计划的步骤与基本要求?


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  • 第1题:

    简述水平教学计划制定的基本要求。


    正确答案: 1、整体性
    2、连贯性
    3、灵活性

  • 第2题:

    生产与运作计划的制定的步骤。


    正确答案: 1、生产运营计划的制定大致分为以下三个步骤:
    (1)调查研究,收集资料
    (2)确定生产运营计划指标,进行综合平衡
    (3)安排产品出产进度

  • 第3题:

    简述制定培训计划的步骤。


    正确答案: (1)确定培训内容;
    (2)确定培训时间;
    (3)确定培训方式;
    (4)确定受训人员;
    (5)选择培训教师;
    (6)费用核定与控制。

  • 第4题:

    请简述制定盘点计划的要素和具体内容。


    正确答案: 制定盘点计划的要素主要有三个方面:盘点时间的确定、盘点内容的确定、盘点方法的确定。
    (1)盘点前准备工作
    1)确定盘点制度,明确盘点的程序和具体方法。
    2)准备好各种账面资料。
    3)准备好盘点用的各种表格。
    4)准备盘点使用的基本器具。盘点机是目前应用较为广泛的盘点工具。根据使用用途不同,盘点机大体上可分为在线式和可携式两类。
    (2)确定盘点时间一般来说卷烟盘点是采用几种盘点方法相结合的,具体要求如下:
    1)账实盘库(整体盘库)每季度一次。
    2)每月末与营销部门进行账账核对。
    3)不定时地进行临时盘库(立库、零条烟库、雪茄烟库)。
    4)每次分拣任务完成后盘点。
    5)每天交接班时进行盘点。
    (3)确定盘点的方法
    (4)组织与培训盘点人员对参与盘点的所有人员进行集中培训。通过培训,让盘点人员认识到盘点的重要性,掌握盘点的方法、盘点作业的流程和要求,保证盘点的顺利进行。盘点工作人员必须做到:
    1)表格、单据填写清晰。
    2)表格、单据填写准确无误。
    3)避免因技术要领不清、方法不当导致盘点结果发生错误。加强盘点专职人员的技能培训,是盘点工作顺利开展的基础保障。
    (5)清理盘点现场清理工作主要包括以下几方面的内容:
    1)对未验收入库属于供应商的商品,应予以标明,不在盘点之列,避免与已验收入库的商品发生混淆。
    2)对已验收入库的商品及时整理归入储位,对已办理出库手续的商品及时运送到相应的配送区域。
    3)账卡、单据、资料均应整理后统一结清。
    4)对储存场所堆码的商品进行整理,使其整齐有序,以便清点计数。
    5)检查计量器具,使其误差符合规定要求。
    (6)盘点作业实施盘点作业一般有三种:初盘作业、复盘作业、抽盘作业。
    (7)盘点后进行差异性因素分析
    (8)盘点结果的处理

  • 第5题:

    请简述年度生产计划/主生产计划的制定方法。


    正确答案: (1)产品品种的确定
    (2)产品产量的确定
    (3)应对需求波动的策略

  • 第6题:

    简述制定体育学年教学工作计划的步骤与方法。


    正确答案:(1)认真钻研大纲中属于本年级的教材内容;
    (2)根据学生的体育基础,场地和设备条件等情况,对大纲规定的本年级教材内容做必要的调整和补充;
    (3)正确地分配各项教材内容在两学期中的时数;
    (4)根据教材内容的性质、作用、学生情况和特点安排考核项目与标准;
    (5)根据全年教学计划的要求和各项教材在每学期所占的比重,把全年的教材内容合理地分配到两个学期中去。

  • 第7题:

    问答题
    简述制定一份年度训练计划的具体步骤。

    正确答案: (1)运动员起始状态的诊断;
    (2)确定训练指标;
    (3)划别U练阶段,提出各训练阶段的主要任务
    (4)确定实现目标的基本对策;
    (5)安排比赛序列;
    (6)规划训练负荷的动态变化趋势;
    (7)选择训练方法和手段;
    (8)确定各手段、练习的负荷要求
    (9)制定恢复措施;
    (10)规划检查评定训练效果的内容、时间及标准。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    请简述年度生产计划/主生产计划的制定方法。

    正确答案: (1)产品品种的确定
    (2)产品产量的确定
    (3)应对需求波动的策略
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述制定员工培训计划的步骤和方法。

    正确答案: (一)培训需求分析;
    方法:需求分析可以运用从纯粹的主观判断到客观的定量分析之间的各种方法。
    (二)工作说明;
    方法:工作说明的方法包括直接观察熟练工的实际工作,收集熟练工自己的介绍等间接资料。
    (三)任务分析;
    方法:一种方法是列出工作人员在工作中的实际表现,进而对它们进行分类,并分析它们的技术构成。另一种方法是列出工作人员在工作中的心理活动,然后进行分类和分析其技术构成。
    (四)排序;
    方法:排序依赖于对任务说明的结果的检查与分析。任务说明的结果能显示出任务之间在层次、程序上的联系,这些是排序的基本依据。基于这些联系,再考虑到其他一些因素(如费用、后勤等),排序就能完成。
    (五)陈述目标;
    方法:设计者依靠工作说明的结果进行转换,就成了目标。
    (六)设计测验;
    方法:测试学
    (七)制定培训策略;
    方法:设计者回顾前几个步骤的结果,分析必须适应的问题环境。培训策略就要适应这些条件,最好的策略能在这些条件和对应措施间进行最适宜的搭配。
    (八)设计培训内容;
    方法:通常的方法是根据工作要求确定培训内容的性质和类型,然后对这些内容进行分析,将其分解成一个个细节,并根据受训者的心理发展规律、内容之间的联系来确定各个细节的先后顺序,再选择适宜的工具和方式来展现这些细节。
    (九)实验。
    方法:实验的对象要从将要参加培训的学员集体中选取。实验的环境条件、方法步骤、内容形式、设备工具要尽可能和真正的培训一样。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请论述制定灾难恢复计划的步骤。

    正确答案: 制订灾难恢复计划是一个需要细心对待的复杂过程,包含了风险评估、计划制订、文档编排、计划执行、测试和维护等一系列步骤。计划制订之初应该由灾难恢复委员会的多个成员共同进行,因为这些成员来自于组织内的不同部门,能够决定灾难发生时需要提供恢复的具体解决方法。制订计划的过程由多个步骤组成,具体包括以下步骤:
    ①识别存在的灾难,并设定优先级;
    ②识别系统的核心功能并设定优先级;
    ③识别系统的核心资源并进行威胁分析;
    ④制订告知计划;
    ⑤制订伤害评估计划;
    ⑥设定灾难恢复站点;
    ⑦制订用于在灾难恢复站点进行核心功能恢复的计划。
    由于灾难是不可预估的,通常具有不确定性与不可预知性,因此灾难恢复计划需要持续运行,作为一个动态进程始终贯穿在系统的生命周期之中。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述水平教学计划制定的基本要求。

    正确答案: 1、整体性
    2、连贯性
    3、灵活性
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  • 第12题:

    问答题
    简述制定锻炼计划与运动处方的步骤?

    正确答案: (1)制定前要对自己的体能、健康状况、各项素质进行检查与预测。(2)根据检查与测试结果确定锻炼的内容。(3)按锻炼内容积极锻炼。(4)对锻炼的过程进行评价。(5)适当修订锻炼计划与运动处方。(6)按修订后的内容进行锻炼。(7)经过一定时间或一个学期、一个学年以后再进行评价,检查锻炼效果。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请论述制定灾难恢复计划的步骤。


    正确答案: 制订灾难恢复计划是一个需要细心对待的复杂过程,包含了风险评估、计划制订、文档编排、计划执行、测试和维护等一系列步骤。计划制订之初应该由灾难恢复委员会的多个成员共同进行,因为这些成员来自于组织内的不同部门,能够决定灾难发生时需要提供恢复的具体解决方法。制订计划的过程由多个步骤组成,具体包括以下步骤:
    ①识别存在的灾难,并设定优先级;
    ②识别系统的核心功能并设定优先级;
    ③识别系统的核心资源并进行威胁分析;
    ④制订告知计划;
    ⑤制订伤害评估计划;
    ⑥设定灾难恢复站点;
    ⑦制订用于在灾难恢复站点进行核心功能恢复的计划。
    由于灾难是不可预估的,通常具有不确定性与不可预知性,因此灾难恢复计划需要持续运行,作为一个动态进程始终贯穿在系统的生命周期之中。

  • 第14题:

    简述学前教育经验总结研究的步骤与基本要求。


    正确答案: 1.学前教育经验总结研究的步骤:
    (1)幼儿教育工作经验的积累和提出阶段。
    (2)幼儿教育工作经验的科学总结阶段。
    2.学前教育经验总结研究的基本要求:
    (1)筛选先进的幼教经验,选择总结对象要有代表性,具有典型意义。
    (2)要依据客观事实,反映经验的本来面貌。
    (3)要全面考察,注意不可控因素的影响。
    (4)要正确区分现象与本质,得出规律性的结论。
    (5)要有创新精神,摆脱旧观念的束缚。

  • 第15题:

    体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()

    • A、学期体育教学计划
    • B、单元体育教学计划
    • C、课时教学计划

    正确答案:B

  • 第16题:

    简述制定锻炼计划与运动处方的步骤?


    正确答案: (1)制定前要对自己的体能、健康状况、各项素质进行检查与预测。
    (2)根据检查与测试结果确定锻炼的内容。
    (3)按锻炼内容积极锻炼。
    (4)对锻炼的过程进行评价。
    (5)适当修订锻炼计划与运动处方。
    (6)按修订后的内容进行锻炼。
    (7)经过一定时间或一个学期、一个学年以后再进行评价,检查锻炼效果。

  • 第17题:

    简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。


    正确答案: 体育教师教学评价与体育教师评价的关系主要表现为:课堂教学评价对教师的教学方式和教学行为有着重要的导向功能,其根本目的是促进教师自身素养和专业水平的不断提高。体育教师教学评价是体育教师评价的从属概念,是体育教师评价的核心组成部分。体育教师评价是对教师的专业素质和专业发展能力、教师在教学活动中的表现和效果做出价值判断的活动过程,其目的在于促进教师的专业发展。体育教师教学评价是对教师的教学准备、教学过程、教学效果进行价值判断的过程,是引导体育教师改进教学工作、提高教学质量的活动。在教的活动中,教师教的行为是教学活动的中心,也是教师教学评价关注的主要内容。

  • 第18题:

    简述制定一份年度训练计划的具体步骤。


    正确答案:(1)运动员起始状态的诊断;
    (2)确定训练指标;
    (3)划别U练阶段,提出各训练阶段的主要任务
    (4)确定实现目标的基本对策;
    (5)安排比赛序列;
    (6)规划训练负荷的动态变化趋势;
    (7)选择训练方法和手段;
    (8)确定各手段、练习的负荷要求
    (9)制定恢复措施;
    (10)规划检查评定训练效果的内容、时间及标准。

  • 第19题:

    问答题
    简述制定许年体育教学工作计划的步骤与方法?

    正确答案: 1.认真钻研大纲中属于本年级的教材内容;
    2.根据学生的体育基础、场地和设备条件等情况,对大纲规定的本年级教教材内容作必要的调整和补充;
    3.正确地分配各项教材内容在两学期中时数;
    4.根据教材内容的性质、作用、学生情况和特点安排考核项目与标准;
    5.根据全年教学计划的要求和各项教材在每学期所占的比重,把全年的教材内容合理地分配到两个学期中去。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()
    A

    学期体育教学计划

    B

    单元体育教学计划

    C

    课时教学计划


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述制定体育学年教学工作计划的步骤与方法。

    正确答案: (1)认真钻研大纲中属于本年级的教材内容;
    (2)根据学生的体育基础,场地和设备条件等情况,对大纲规定的本年级教材内容做必要的调整和补充;
    (3)正确地分配各项教材内容在两学期中的时数;
    (4)根据教材内容的性质、作用、学生情况和特点安排考核项目与标准;
    (5)根据全年教学计划的要求和各项教材在每学期所占的比重,把全年的教材内容合理地分配到两个学期中去。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述制定健康教育计划的步骤。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    简述制定培训计划的步骤。

    正确答案: (1)确定培训内容;
    (2)确定培训时间;
    (3)确定培训方式;
    (4)确定受训人员;
    (5)选择培训教师;
    (6)费用核定与控制。
    解析: 暂无解析