第1题:
下列关于古代欧洲教育的四个说法中, 不正确的是 【 】
A.古代斯巴达教育的目的是培养军人,强调军事体育与道德灌输
B.古代雅典教育以培养政治家、商人为目的,注重身心和谐发展
C.欧洲中世纪最受重视的教育是培养僧侣人才,神学是主修课程
D.骑士教育有专门的教育机构,学习的内容主要是神学和七艺
第2题:
第3题:
第4题:
我国古代教育家关于因人施教的论述“圣贤施教,各因其才”是()的观点。
第5题:
关于护士在健康教育活动中角色的说法错误的是()
第6题:
以下关于教育目的的说法错误的是()。
第7题:
关于消防宣传与消防教育培训的说法错误的是()。
第8题:
古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
古代埃及的文士学校的主要目的是培养雄辩家
第9题:
现代国家的建立完全不再依靠暴力
古代国家建立需要依靠暴力
现代国家的建立与统治主要依靠宪法
古代国家的建立与统治主要依靠统治权力
第10题:
“孝廉”是汉代察举科目之一
太学是中国古代最高学府
博士在古代是官名
殿试一甲第三名称榜眼
第11题:
教育目的是教育活动的出发点和归属
教育目的具有社会性
教育目的由统治阶级的意志决定
教育目的具有时代性
第12题:
讲学内容各书院自由确定
没有固定学习时间
讲堂是书院的核心
每个班有固定学习人数
第13题:
第14题:
第15题:
下面关于中国古代书院的教育方式说法错误的是()
第16题:
关于现代国家和古代国家,下列说法错误的是()。
第17题:
关于古代斯巴达教育的论述,错误的是()。
第18题:
古代关于“习”字的正确说法是()。
第19题:
关于职业道德修养说法错误的是().
第20题:
接受他律
逐步外化
自我教育
第21题:
教育内容单一
教育途径单一化
教育的目的主要是培养政治家与商人
教育方法一强制灌输为主
第22题:
投资决策教育
资产配置教育
权益保护教育
投资风险教育
第23题:
永恒性
继承性
相对独立性
工具性