青年初期是世界观（）。 A.形成时期 B.初步形成时期 C.初步成熟时期 D.成熟时期

题目
青年初期是世界观（）。
A.形成时期
B.初步形成时期
C.初步成熟时期
D.成熟时期

相似考题

1.青年初期是世界观（ ）。A．形成时期B．初步形成时期C．初步成熟时期D．成熟时期

2.简述青年初期的心理发展特征。

3.在青少年心理发展的过程中，出现成人感是在( )A．少年期B．青年初期C．青年中期D．青年晚期

4.附属内驱力表现最为突出的时期是（ ）。A.儿童早期B.少年期C.青年初期D.青年晚期

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  • 第1题：

    教育上所谓的学生“叛逆期”，是指 【 】．

    A．儿童期

    B．少年期

    C．青年初期

    D．青年期


    正确答案：B

  • 第2题：

    世界观形成的重要时期是()。

    A.童年期

    B.少年期

    C.青年初期

    D.青年中期


    正确答案：C

  • 第3题：

    青年初期的心理发展有什么特征？


    答案：
    解析：
    【答案要点】青年初期是指十四五岁至十七八岁时期，相当于高中时期。青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。他们的智力接近成熟，抽象逻辑 思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维。这个时期占主要地位的情感是与人生观相联系的情感，道德感、理智感与美感都有了深刻的发展。

  • 第4题：

    当代大学生一般处于（）。

    • A、青年初期 
    • B、青年中期 
    • C、少年期 
    • D、青年晚期

    正确答案:B

  • 第5题：

    青年初期


    正确答案:开始出现辩证思维，与人生观相联系的情感成为占主要地位的情感。

  • 第6题：

    研究表明，处于（）的大学生的认知能力正处于发展的高峰时期。

    • A、青年初期
    • B、青年中期
    • C、青年后期

    正确答案:B

  • 第7题：

    青年初期是世界观（）。

    • A、形成时期
    • B、初步形成时期
    • C、初步成熟时期
    • D、成熟时期

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    初中生处于心理发展的阶段是（）。
    A

    童年期

    B

    少年期

    C

    青年初期

    D

    青年期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    附属内驱力表现最为突出的时期是（）
    A

    儿童早期

    B

    少年期

    C

    青年初期

    D

    青年晚期


    正确答案： B
    解析： 附属内驱力是指为了保持长者们（如教师、家长）或集体的赞许或认可，表现出要把工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。在儿童早期，还没有意识到学习的意义，这种动机特别明显，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可，学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。

  • 第10题：

    单选题
    人生第二反抗期是（　）
    A

    少年期

    B

    青年初期

    C

    青年中期

    D

    青年晚期

    E

    儿童期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当代大学生一般处于（）。
    A

    青年初期 

    B

    青年中期 

    C

    少年期 

    D

    青年晚期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    青年初期

    正确答案： 开始出现辩证思维，与人生观相联系的情感成为占主要地位的情感。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《新青年》创刊初期，高举的旗帜是( )。

    A、平等

    B、科学

    C、民主

    D、自由


    参考答案：BC

  • 第14题：

    对青年学生进行科学世界观的教育要宣传有神论。( )


    参考答案：错误

  • 第15题：

    人生第二反抗期是（　）

    • A、少年期
    • B、青年初期
    • C、青年中期
    • D、青年晚期
    • E、儿童期

    正确答案:A

  • 第16题：

    青年需要马克思主义，马克思主义也属于青年。“马克思主义青年化”的含义之一是用马克思主义的基本立场、观点和方法帮助青年确立科学的世界观、人生观和价值观。新形势下推进马克思主义青年化，是确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”。上述材料说明（）

    • A、在当代，马克思主义哲学的作用主要表现为对青年的作用
    • B、离开马克思主义哲学青年人就无法形成世界观、人生观和价值观
    • C、马克思主义哲学应与时俱进，适应青年的成长和时代的需要
    • D、当代青年学习马克思主义哲学的任务是确立科学的世界观、人生观和价值观

    正确答案:C

  • 第17题：

    世界观形成的重要时期是（）

    • A、童年期
    • B、少年期
    • C、青年初期
    • D、青年中期

    正确答案:C

  • 第18题：

    附属内驱力表现最为突出的时期是（）。

    • A、儿童早期
    • B、少年期
    • C、青年初期
    • D、青年晚期

    正确答案:A

  • 第19题：

    情感的文饰是（）的情感特点。

    • A、少年期
    • B、青年初期
    • C、童年期
    • D、青年中期

    正确答案:A

  • 第20题：

    问答题
    简述青年初期心理发展的特征。

    正确答案： 青年初期：指14、15岁至17、18岁时期，相当于高中时期。青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。他们的智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    被称为“危机期”、“动荡期”的是（）
    A

    少年期

    B

    青年初期

    C

    童年期

    D

    青年晚期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    青年初期是世界观（）。
    A

    形成时期

    B

    初步形成时期

    C

    初步成熟时期

    D

    成熟时期


    正确答案： B
    解析： 青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。

  • 第23题：

    单选题
    一个人价值观开始形成的时期一般是在（　　）。
    A

    青年期

    B

    少年期

    C

    青年初期

    D

    青年中期


    正确答案： B
    解析：
    价值观是个体对自然、社会、人生问题的带有根本性的总观点，它的形成是由人的知识水平、生活环境等因素决定的，同时受人的情感意志、理想动机、立场态度等个性因素所制约。个体在儿童期时尚未形成价值观，到少年期，价值观开始萌芽，到青年初期才初步形成。

  • 第24题：

    单选题
    世界观形成的重要时期是（）
    A

    童年期

    B

    少年期

    C

    青年初期

    D

    青年中期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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