第1题:
成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因,它由两种成分构成:追求成功 的动机和____。
第2题:
第3题:
第4题:
阿特金森认为,成就动机由两种不同因素组成,分别是:()和()。
第5题:
阿特金森认为,成就动机由两种不同因素组成,分别是()。
第6题:
()是指人们在完成任务的过程中力求获得成功的内在动因
第7题:
个体的成就动机含有两种成分:追求成功的倾向和避免失败的倾向。
第8题:
成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机()。
第9题:
成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机水平()
第10题:
罗杰斯
班杜拉
奥苏伯尔
阿特金森
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
成就动机可以区分为力求成功与避免火败两种倾向,力求成功者的成就动机( ) 。
A.高
B.低
C.与避免失败者一样
D.与学习无关
第14题:
第15题:
第16题:
阿特金森认为,个体的成就动机可分为两类()。
第17题:
人们在完成任务时力求获得成功的内部动因称为()。
第18题:
个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和()。
第19题:
成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机()。
第20题:
成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是( )的理论。
第21题:
认知的内驱力
自我提高的内驱力
力求成功的动机
避免失败的动机
第22题:
高成就动机者能积极地全力以赴地完成某种困难的任务,并获得成功
社会成员的成就动机水平的高低,关系到社会经济与科技发展的速度快慢
人们在完成任务时,都同时存在着争取成功和回避失败两种行为趋向
人们参与学习活动,并非只是使成就需要得到满足
第23题: