卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。A.情绪智力 B.晶体智力 C.流体智力 D.空间智力

题目
卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。

A.情绪智力
B.晶体智力
C.流体智力
D.空间智力
相似考题

1.卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为A．情绪智力 B．晶体智力 C．空间智力 D．流体智力

2.流体智力是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。()

3.晶体智力是通过经验积累或接受教育而获得的能力,也是个体文化知识水平的反映。()A、正确B、错误

4.心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。A、流体智力B、情绪智力C、晶体智力D、空间智力

更多“卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。”相关问题

  • 第1题：

    学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和()等方面的进步。

    A.智力的增长

    B.适应环境

    C.社会性

    D.情绪


    正确答案：B

  • 第2题：

    卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。

    A.经验智力
    B.情境智力
    C.晶体智力
    D.流体智力

    答案：D
    解析：
    美国心理学家卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋，随神经系统的成熟而提高，受先天遗传因素影响较大。受教育文化影响较少。晶体智力是指通过掌握社会文化经验而获得的智力。

  • 第3题：

    根据美国心理学家卡特尔的观点，流体智力随机体的衰老而减退，而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。（　）


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为()。

    A:结晶智力
    B:液态智力
    C:晶体智力
    D:固态智力

    答案：A
    解析：
    考点：结晶智力和液态智力。

  • 第5题：

    晶体智力主要指学会的技能、语言文字能力、判断力、联想力等。晶体智力一般并不随年龄的老化而减退，与文化程度和经验有关。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    随着年龄增长，流体智力和晶体智力经历不同的发展历程，下列叙述正确的是（）

    • A、流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低
    • B、流体智力不会因年龄增长而降低
    • C、晶体智力不会因年龄增长而降低
    • D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    那些通过掌握社会文化经验而获得的智力，比如言语理解、常识等，这种智力非但不随着年龄的增长而减退，反而会增高。这指的是（）

    • A、流体智力
    • B、晶体智力
    • C、一般智力
    • D、超常智力

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为(    )。
    A

    结晶智力

    B

    液态智力

    C

    晶体智力

    D

    固态智力


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    填空题
    卡特尔认为（）是以神经生理为基础的智力，（）则是通过社会文化经验而获得的智力。

    正确答案： 流体智力,晶体智力
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    晶体智力的发展规律主要为：（）
    A

    受神经系统成熟度的影响

    B

    30岁以后随年龄增长而降低

    C

    与教育文化有关，有随知识经验增长而增长的趋势

    D

    以神经生理为基础，30岁前随年龄增长而增长，30岁之后则逐渐降低


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    随着年龄增长，流体智力和晶体智力经历不同的发展历程，下列叙述正确的是（）
    A

    流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低

    B

    流体智力不会因年龄增长而降低

    C

    晶体智力不会因年龄增长而降低

    D

    晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。
    A

    情绪智力

    B

    晶体智力

    C

    流体智力

    D

    空间智力


    正确答案： D
    解析： 美国心理学家卡特尔等人，根据智力的不同功能，将智力划分为两种：流体智力和晶体智力。流体智力是指人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力，如注意力、知识整合力、思维的敏捷性等。晶体智力则是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，如知识的广度、判断力等。

  • 第13题：

    根据卡特尔的观点，通过掌握文化经验而获得的智力，如词汇概念、言语理解等，是（ ）。

    A．情感智力

    B．操作智力

    C．多元智力

    D．晶体智力


    正确答案：D

  • 第14题：

    美国心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中，流体智力随着机体的衰老而减退，晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    卡特尔将受到后天文化教育影响的智力称为

    A.情绪智力
    B.晶体智力
    C.空间智力
    D.流体智力

    答案：B
    解析：
    卡特尔根据智力在一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系，将智力分为液体智力和晶体智力。其中晶体智力决定于后天的学习。

  • 第16题：

    通过掌握社会文化经验而获得的智力，被称为（）。

    • A、流体智力
    • B、晶体智力
    • C、一般智力
    • D、特殊智力

    正确答案:B

  • 第17题：

    卡特尔认为（）是以神经生理为基础的智力，（）则是通过社会文化经验而获得的智力。


    正确答案:流体智力；晶体智力

  • 第18题：

    （）是由后天获得，受文化背景影响较大，与经验有关的智力，如知识、词汇、计算等能力

    • A、技能
    • B、知识
    • C、晶体智力
    • D、流体智力

    正确答案:C

  • 第19题：

    卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。

    • A、情绪智力
    • B、晶体智力
    • C、流体智力
    • D、空间智力

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    与一个人知识经验的积累有关的能力，它决定于后天的学习，与社会文化的能力是（　　）。
    A

    晶体智力

    B

    模仿能力

    C

    流体智力

    D

    认知能力


    正确答案： C
    解析：
    A项，晶体智力是指获得语言、数学等知识的能力，取决于后天的学习，与后天文化密切相关。B项，模仿能力是指通过观察别人的行为和活动，再以相同的方式作出反应的能力。C项，流体智力是指在信息加工和问题解决过程中所表现的能力，它较少依赖于文化和知识的内容，而决定于先天的禀赋。D项，认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力。

  • 第21题：

    单选题
    那些通过掌握社会文化经验而获得的智力，比如言语理解、常识等，这种智力非但不随着年龄的增长而减退，反而会增高。这指的是（）
    A

    流体智力

    B

    晶体智力

    C

    一般智力

    D

    超常智力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    受到知识经验的影响，成年后不因年龄增长而降低的智力是（）
    A

    流体智力

    B

    背景智力

    C

    晶体智力

    D

    多元智力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化影响的智力称为（  )
    A

    经验智力

    B

    情境智力

    C

    晶体智力

    D

    流体智力


    正确答案： D
    解析：

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