第1题:
A小动作技能
B大动作技能
C精细动作技能
D粗大动作技能
第2题:
第3题:
歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。
A对
B错
第4题:
歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。
第5题:
歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有()的。
第6题:
技能形成后,先行的动作的动觉可以直接支配后继动作,这说明()在技能中起着重要作用。
第7题:
新学一套动作,成套动作不熟练及动作变化复杂的情况下采用分节练习法。
第8题:
学前儿童一边做动作一边说话,用言语补充和丰富自己的行动,这是()
第9题:
操作定向阶段
操作模仿阶段
操作熟练阶段
操作整合阶段
第10题:
动觉反馈
熟练程度
视觉反馈
灵活性
第11题:
对
错
第12题:
半自动化
联系形成
自动化
认知
第13题:
数学操作技能形成大致要经过以下()基本阶段。
A、动作的定向阶段
B、动作的分解阶段
C、动作的整合阶段
D、动作的熟练阶段
第14题:
第15题:
正确抱婴儿的注意事项是()
A抱婴儿时,应该让婴儿的腿蜷起来
B抱婴儿要一边抱一边说着让他感到安心的话
C切忌吸烟
D抱婴儿时,可以抛晃
E动作要十分温柔
第16题:
台词训练要求中的“美”,是指()。
第17题:
关于抱婴儿的注意事项正确的是()。
第18题:
数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。
第19题:
佳明在篮球训练中表现为三步上篮整体动作趋于协调、连贯,尽管偶有失误,但动作干净利索,控制性强。这说明佳明处于技能形成中的()
第20题:
动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础,所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是()
第21题:
演员声音音色优美
演员口齿伶俐
语言优美动听
演员台词技巧熟练
第22题:
第23题:
操作定向阶段
操作模仿阶段
操作熟练阶段
操作整合阶段
第24题:
因为“我”的动作很滑稽很可笑
因为“我”的动作和他们的都不一样
因为是妈妈在一边帮“我”完成的动作
他们没想到“我”能熟练地完成动作