下列属于演示技能作用的是（　　）。A.强化教具工作原理 B.激发兴趣、集中注意力 C.培养学生的操作技能 D.培养学生观察思维能力

题目
下列属于演示技能作用的是（　　）。

A.强化教具工作原理
B.激发兴趣、集中注意力
C.培养学生的操作技能
D.培养学生观察思维能力
相似考题

1.教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。 （ ）此题为判断题(对，错)。

2.课堂教学演示技能由以下互相紧密联系的几部分构成 （ ） A．准备教具的技能， B．演示操作的技能 C．指导观察的技能 D．启发思维的技能 E．理论概况的技能

3.下列选项中，适合学生书法技能的学习教学方法是（　　）。 A．讲授 B．讨论 C．观摩 D．演示

4.下列各组上课技能属于不直接传授知识，而是为传授知识服务的技能的一组是 （ ） A．导入的技能、演示的技能、结束的技能 B．组织教学的技能、强化的技能、板书的技能 C．导人的技能、强化的技能、变化的技能 D．演示的技能、结束的技能、板书的技能

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  • 第1题：

    用演示法教学时，属于精神运动技能的演示内容，必须强调学生即刻

    A.口头复述
    B.书面文字陈述
    C.反示教
    D.小组讨论

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    世界技能大赛的技能项目包括（）。

    • A、正式项目和团队项目
    • B、展示项目
    • C、主办方技能项目
    • D、技能演示项目和技能展览项目

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    生物课堂教学中，有很多知识需要演示来完成讲解，简述演示技能的目的。


    正确答案:演示技能的目的：
    （1）为学生理解基本概念、基本原理、物质及其运动形式提供丰富的感性材料，帮助学生形成概念，理解并巩固知识。
    （2）引导学生从实际出发，实事求是地分析具体问题，学会由表及里、由现象到本质、全面地、辩证地认识问题，并运用归纳、演绎、逻辑推理等方法研讨问题。
    （3）由于演示是由教师很规范地操作来完成的，学生可以学到正确的操作技术和方法，是培养学生实验技能的基本环节之一。
    （4）一个单元或一次课的开始，运用演示导入新课，能引发学生强烈的好奇心，凝聚注意力。
    （5）通过控制实验条件，使学生有序地观察变化过程，了解变化的来龙去脉，掌握实验的关键点，收到明显的实验教学效果。（6）在学生解答习题时，根据需要，教师可做演示实验来启发学生的思路和方法。通过演示实验向学生提出问题，可以考查学生的观念、记忆、推理和判断能力。
    （7）在教材内容中，有些受条件限制是肉眼看不到的，教师就可以运用适宜的直观教具，帮助学生领悟新知识和新概念。
    （8）幻灯片、影片和录像片可以在课堂上使演示的实物和实验化小为大.化慢为快，从而能开阔视野，展现真实情境。

  • 第4题：

    示范操作又可分为（）和教具、实物的演示。

    • A、操作演示
    • B、动作演示
    • C、技能演示
    • D、示范操作

    正确答案:A

  • 第5题：

    在讲述“移项”这一概念时，动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是（）

    • A、技能示范引领
    • B、技能分解训练
    • C、技能综合训练
    • D、厘清技能原理

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列哪一个叙述是正确的？（）

    • A、演示技能是教师进行实际表演和示范操作
    • B、演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作
    • C、演示技能是学生进行实际表演和示范操作
    • D、演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列技能中属于观念技能的是（）。

    • A、预测技能
    • B、概括技能
    • C、协调技能
    • D、判定技能

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    多选题
    下列属于通过教师指导下学生的独立活动获取知识技能的方法的有（）
    A

    练习法

    B

    实习法

    C

    实验法

    D

    演示法


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是（）。
    A

    讲授

    B

    讨论

    C

    展示

    D

    演示


    正确答案： B
    解析： 篆刻是一个实践操作性较强的课程，需要将篆刻的方法和技巧进行分解和示范

  • 第10题：

    判断题
    教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    演示的主要作用是帮助受者学习自我照顾的技能，如胰岛素自行注射的演示。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    演示技能的核心要素是（）。
    A

    演示媒体

    B

    教师

    C

    学生

    D

    演示内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于通过教师指导下学生的独立活动获取知识技能的方法的有（）

    • A、练习法
    • B、实习法
    • C、实验法
    • D、演示法

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    演示的主要作用是帮助受者学习自我照顾的技能，如胰岛素自行注射的演示。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。

    • A、变化技能
    • B、讲解技能
    • C、演示技能
    • D、强化技能

    正确答案:D

  • 第16题：

    演示技能的核心要素是（）。

    • A、演示媒体
    • B、教师
    • C、学生
    • D、演示内容

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是（）。

    • A、讲授
    • B、讨论
    • C、展示
    • D、演示

    正确答案:D

  • 第18题：

    简述演示技能的目的。


    正确答案:（1）为学生理解基本概念、基本原理和物质及其运动形式提供丰富的直观材料，帮助学生形成概念.理解并巩固知识。（2）引导学生从实际出发，客观地分析具体问题，学会由表及里，由现象到本质，全面地认识问题，并运用归纳、演绎和逻辑推理等方法研讨问题。（3）使学生可以学到正确的操作技术和方法，是培养学生实验技能的基本环节之一。（4）引发学生强烈的好奇心，凝聚注意力。（5）通过控制实验条件，使学生有序地观察变化过程，了解变化的来龙去脉，掌握实验的关键点，收到明显的实验教学效果。（6）解答习题时，启发学生的思路和方法；提出问题时，考查学生的观念、记忆、推理和判断能力。（7）帮助学生领悟新知识和新概念。（8）能开阔视野，展现真实情境。

  • 第19题：

    教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    属于按教学方法分类的课型是(    )
    A

    新授课

    B

    巩固课

    C

    演示课

    D

    技能课


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。
    A

    变化技能

    B

    讲解技能

    C

    演示技能

    D

    强化技能


    正确答案： D
    解析： 运用不同色彩的粉笔进行强调，属于强化技能。

  • 第22题：

    单选题
    下列哪一个叙述是正确的？（）
    A

    演示技能是教师进行实际表演和示范操作

    B

    演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作

    C

    演示技能是学生进行实际表演和示范操作

    D

    演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述演示技能的目的。

    正确答案： （1）为学生理解基本概念、基本原理和物质及其运动形式提供丰富的直观材料，帮助学生形成概念.理解并巩固知识。（2）引导学生从实际出发，客观地分析具体问题，学会由表及里，由现象到本质，全面地认识问题，并运用归纳、演绎和逻辑推理等方法研讨问题。（3）使学生可以学到正确的操作技术和方法，是培养学生实验技能的基本环节之一。（4）引发学生强烈的好奇心，凝聚注意力。（5）通过控制实验条件，使学生有序地观察变化过程，了解变化的来龙去脉，掌握实验的关键点，收到明显的实验教学效果。（6）解答习题时，启发学生的思路和方法；提出问题时，考查学生的观念、记忆、推理和判断能力。（7）帮助学生领悟新知识和新概念。（8）能开阔视野，展现真实情境。
    解析： 暂无解析

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