陶冶的主要方式有()。A.人格感染 B.课外活动 C.艺术陶冶 D.环境陶冶

题目
陶冶的主要方式有()。

A.人格感染
B.课外活动
C.艺术陶冶
D.环境陶冶
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1.陶冶主要包括______、环境陶冶和艺术熏陶等。

2.陶冶主要包括 、 和艺术熏陶等

3.陶冶主要包括：人格感化、_____和艺术熏陶等。

4.陶冶法主要包括__________、__________和__________等。

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  • 第1题：

    陶冶教育法包括()陶冶、环境陶冶、艺术陶冶和人格陶冶四个方面的陶冶教育。

    A、情感

    B、感受

    C、感想

    D、真情


    参考答案：A

  • 第2题：

    什么是陶冶？运用陶冶进行德育有何要求


    正确答案：
    陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法．运用陶冶进行德育的要求有：1．创设良好情境；2．与启发说服相结合；3．引导学生参与情境创设．

  • 第3题：

    德育方法中的“陶冶法”，包括( )

    A.个性感化、环境陶冶、艺术陶冶

    B.人格陶冶、环境陶冶、艺术陶冶

    C.人格陶冶、自然陶冶、艺术陶冶

    D.人格感化、环境陶冶、艺术陶冶

    请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!


    正确答案：D

  • 第4题：

    陶冶包括 ______、环境陶冶和艺术陶冶等。


    正确答案：
    人格感化

  • 第5题：

    情感陶冶法主要有

    A、人格感化

    B、环境陶冶

    C、艺术陶冶

    D、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶


    参考答案：D

  • 第6题：

    陶冶的主要做法有（ ）。

    A.发扬民主 B.人格感化
    C.环境陶冶 D.艺术陶冶 E.文化熏陶


    答案：B,C,D
    解析：
    陶冶的主要方式有三种，即人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。

  • 第7题：

    德育陶冶主要包括人格感化、环境陶冶 和_ 三种形式。


    答案：艺术熏陶,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第8题：

    调节情志的主要方法有（）

    • A、清静法
    • B、陶冶法
    • C、制约法
    • D、宣泄法
    • E、药食法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    简述陶冶法的主要形式、特点、基本要求。


    正确答案:陶冶法的基本理论基础是环境与人的发展的相互作用。一般说来陶冶法有“陶情”和“冶性”两方面的作用机制。陶情是一种与认知活动相互联系的情感和情趣的教育过程。冶性则指与情感联系的认知上的进步乃至人格上的提升。陶冶的过程是陶情与冶性两个过程的统一。
    陶冶法的关键是要设置具有隐性教育意义的教育情境。其基本要求是：
    （1）教师的最主要功能体现在教育情境的设计上，这一情境必须能够引人入胜，具有感染力。教育作用是渗透其中而非显性的存在，在教育情境设置之后，教师的应用应当尽量淡化，除非教师在情境中作为情境的构成要素之一存在。
    （2）教师作为教育情境的构成要素的条件是对学生的挚爱以及自身的人格魅力。
    （3）应当促进学习主体与教育情境的互动，强调学生的主动参与以及对环境的净化和改进。
    陶冶法广泛应用于德育、美育过程之中，在智育和体育活动中，陶冶的方法也是十分有效的方法之一。陶冶法的长处是教育意向和教育内容寓于生动形象、趣味盎然的环境与活动之中，教育过程具有情感与认知高度统一的特点，易于发动和培养学生的学习动机、想象和理解能力等。陶冶法的短处是它不能在短时间内传授明确和大量的知识信息，所以，陶冶法有时须与其他教育方法结合起来才能发挥最大的教育功效。

  • 第11题：

    判断题
    陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    情感陶冶法主要有（）。
    A

    人格感化

    B

    环境陶冶

    C

    艺术陶冶

    D

    生产实习

    E

    人格感化、环境陶冶和艺术陶冶


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    陶冶法主要包括__________、__________和艺术熏陶等。


    正确答案：
    人格感化、环境陶冶

  • 第14题：

    陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，主要包括：环境陶冶、艺术陶冶和____。


    正确答案：
    人格感化

  • 第15题：

    陶冶法是通过创设良好的情境.潜移默化地培养学生品德的方法：主要包括环境陶冶、艺术陶冶和( )

    A.生活陶冶

    B.同伴影响

    C.启发说服

    D.人格感化

    请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!


    正确答案：D

  • 第16题：

    陶冶教育主要有三种方式：人格感化、__陶冶和__陶冶。


    正确答案：
    艺术；环境

  • 第17题：

    陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括()。

    A.人格感化

    B.环境陶冶

    C.艺术陶冶

    D.座右铭

    E.示范


    正确答案：ABC

  • 第18题：

    陶冶的主要方式有()。

    A.人格感染
    B.课外活动
    C.艺术陶冶
    D.环境陶冶

    答案：A,C,D
    解析：
    陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。其方式主要有人格感染、艺术陶冶和环境陶冶。

  • 第19题：

    情感陶冶法主要有（）。

    • A、人格感化
    • B、环境陶冶
    • C、艺术陶冶
    • D、生产实习
    • E、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶

    正确答案:E

  • 第20题：

    陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    陶冶包括（）。

    • A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
    • B、人格感化、环境陶冶和审美教育
    • C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
    • D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    陶冶包括（）。
    A

    人格感化、环境陶冶和艺术陶冶

    B

    人格感化、环境陶冶和审美教育

    C

    人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化

    D

    人格感化、艺术陶冶和情境陶冶


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    调节情志的主要方法有（）
    A

    清静法

    B

    陶冶法

    C

    制约法

    D

    宣泄法

    E

    药食法


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述陶冶法的主要形式、特点、基本要求。

    正确答案： 陶冶法的基本理论基础是环境与人的发展的相互作用。一般说来陶冶法有“陶情”和“冶性”两方面的作用机制。陶情是一种与认知活动相互联系的情感和情趣的教育过程。冶性则指与情感联系的认知上的进步乃至人格上的提升。陶冶的过程是陶情与冶性两个过程的统一。
    陶冶法的关键是要设置具有隐性教育意义的教育情境。其基本要求是：
    （1）教师的最主要功能体现在教育情境的设计上，这一情境必须能够引人入胜，具有感染力。教育作用是渗透其中而非显性的存在，在教育情境设置之后，教师的应用应当尽量淡化，除非教师在情境中作为情境的构成要素之一存在。
    （2）教师作为教育情境的构成要素的条件是对学生的挚爱以及自身的人格魅力。
    （3）应当促进学习主体与教育情境的互动，强调学生的主动参与以及对环境的净化和改进。
    陶冶法广泛应用于德育、美育过程之中，在智育和体育活动中，陶冶的方法也是十分有效的方法之一。陶冶法的长处是教育意向和教育内容寓于生动形象、趣味盎然的环境与活动之中，教育过程具有情感与认知高度统一的特点，易于发动和培养学生的学习动机、想象和理解能力等。陶冶法的短处是它不能在短时间内传授明确和大量的知识信息，所以，陶冶法有时须与其他教育方法结合起来才能发挥最大的教育功效。
    解析： 暂无解析

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