第1题:
教育目的由两部分组成:一是对教育所要培养人的(社会性质和方向)做出规定;二是对教育所要培养的人的__________做出规定。
第2题:
教育目的规定着()
A.各级各类学校培养人才的具体要求
B.教育所要培养人的社会性质和方向
C.教育所要培养人的身心素质
D.教育内容和方法
E.各级各类学校的性质和任务
第3题:
第4题:
第5题:
()是指各级各类学校对所要培养的人在身心发展方面提出的具体标准与要求:
第6题:
教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的()。
第7题:
教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定,即提出受教育者在知识、智力、品德、审美、体质诸方面的发展要求,以期受教育者形成某种个性结构;二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定,即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。
第8题:
在教育目的的结构中,核心部分是()
第9题:
各级各类学校培养人才的具体要求
教育所要培养人的社会性质和方向
教育所要培养人的身心素质
教育内容和方法
各级各类学校的性质和任务
第10题:
质量规格
社会价值
发展方向
发展速度
第11题:
对受教育都身心素质的规定
对教育所要培养出的人的社会价值作出规定
以上二者的统一
第12题:
对
错
第13题:
教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的:( ) A.质量规格
B.社会价值
C.发展方向
D.发展速度
第14题:
教育目的中对人的质量规格的规定包括两个方面的内容,一是对人的身心素质发展做出规定,二是对_____做出规定。
第15题:
第16题:
第17题:
()是对教育过程所要培养的人的质量、规格或素质的预期结果的规定。
第18题:
教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。
第19题:
教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。
第20题:
教育目的规定着()
第21题:
社会价值
个人价值
素质结构
人才规格
第22题:
对
错
第23题: