第1题:
A.交往次数
B.心理距离
C.行为表现
D.互惠程度
第2题:
第3题:
人际关系的距离与空间距离相比,空间距离是外在的,形式方面的,他人一眼就能看出交往双方的交往距离;人际关系距离则是内在的,精神方面的,表现为交往中的一种()。
第4题:
备选方案之间是否具有满足需要上的可比性取决于研究评价的。()
第5题:
交往频率是指一定时间内与同一交往对象交往的()。交往频率一般依据人际关系的距离来把握。交往频率的高低与交往双方关系的近远成正比。
第6题:
在人际关系建立的五个阶段中,随着交往双方彼此适应程度的增强或适应水平的提高,人际关系将进入()。
第7题:
人际关系的形成与变化,取决于交往双方()
第8题:
人际关系的形成与变化,主要取决于交往双方()。
第9题:
交往关系大小
人际交往需要不同
交往双方的相互关系状况
交往动机
第10题:
交往次数
心理距离
行为表现
互惠程度
第11题:
身份与地位
需要满足的程度
交往方式与方法
修养和处世方法
第12题:
第13题:
人际交往过程中,适度地交往频率与人际关系的亲密程度成反比。()
第14题:
第15题:
衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的()
第16题:
人际关系人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。
第17题:
主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度
第18题:
民族的发展变化,取决于它的()
第19题:
人际关系的类型比较复杂,根据(),可把人际关系划分为合作型、竞争型和分离型。
第20题:
吸引阶段
适应阶段
融合阶段
依附阶段
第21题:
第22题:
社会生产
社会分工
内部交往程度
外部交往程度
地理位置
第23题:
修养和处世方法
身份和地位
交往方式与方法
需要满足的程度