启发式与注入式教学的根本区别是什么？

题目
启发式与注入式教学的根本区别是什么？

相似考题

1.启发式和注入式是两种不同的教学法。（ ）

2.现代教学提倡启发式废止注入式。()此题为判断题(对，错)。

3.问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。

4.启发式、注入式是具体的教学方法。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学?


    答案：
    解析：
    (1 )启发式与注人式教学的根本区别:①理论基础不同;②教学的目的、任务不同!③学生观不同;④教学信息 传输的方式不同;⑤师生心理相融度不同。
    (2)注人式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌 注知识，无视学生在学习上的主观能动性;启发式则是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动 学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。启发式教学的作用有:①启发式教学能激发学生的学习动 机;②启发式教学有助于学生的智力开发;③启发式教学有助于学生的个性发展;④启发式教学能有效地传 递科学信息;⑤启发式教学是教学规律的正确反映。

  • 第2题：

    启发式和注入式的根本区别是什么?为什么我们要提倡启发式教学?


    答案：
    解析：
    【答案要点】
    (1)启发式和注入式的根本区别在于对教师的主导作用与学生的主体作用的关系的解释不同。启发式强调在教师的主导下学生主体作用的发挥，在教学中注意发挥学生的主动性和能动作用，激发学生积极地独立思考，培养学生的学习能力。注入式片面夸大了教师的主导作用，教师从主观出发，不考虑学生的实际情况，不调动学生的主动性、积极性，不顾学生的接受能力和能力的发展，使他们学习被动，成为单纯接受知识的容器。
    (2)从启发式和注入式的根本区别上可以看出：注入式教学是一种陈旧落后的、压抑学生积极性的教学观点和教学指导思想；而启发式教学强调教师主导下学生主体作用的发挥，注意
    引起学生的学习兴趣和责任感，激发学生积极地独立思考，培养学生的学习能力，促进智力的发展，它是促进学生生动活泼地、主动地得到发展的科学的教学观点和教学指导思想，是值得在教学中大力提倡的。

  • 第3题：

    评述“讲授法就是注入式教学，发现法就是启发式教学”。


    答案：
    解析：
    讲授法是指教师将知识作为定论以系统性的方式传授给学生的过程。发现法是指学生用自己的头脑主动获取知识的一切形式。 客观地讲，讲授法和发现法实际上不矛盾。发现法强调学生用自己的头脑亲自去获取知识，讲授法强调原有的认知结构和同化作用。事实上，学生发现新知识，并不是建立在空中楼阁之上，而是利用认知结构中原有的适当知识作为基础。学生同化新知识，也不是被动接受教师所传授的知识，而是通过自己的头脑积极、主动的反应才得以实现的。应该说，发现法和讲授法虽强调的侧重点不同，但都重视学生认知结构的作用，重视学生认知结构的构建。因此我们在日常教学中，应该以讲授法为主，在讲授的过程中注重引导学生主动探究。同时也要增加活动课程，让学生有机会去发现、去创造。

  • 第4题：

    “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    选择小学数学教学方法的指导思想是（）。

    • A、注入式
    • B、启发式
    • C、发现式
    • D、探究式

    正确答案:B

  • 第6题：

    注入式教学与启发式教学的根本的区别是什么？


    正确答案: 启发式与注入式的区别在于：
    第一理论基础不同。
    第二教学的目的任务不同。
    第三学生观不同。
    第四教学信息传输的方式不同。
    第五师生心理相融不同。
    总之，启发式教学与注入式教学，在处理一系列教与学的关系上是相互对立的。

  • 第7题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第8题：

    讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    判断题
    启发式、注入式是具体的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    注入式教学与启发式教学的根本的区别是什么？

    正确答案： 启发式与注入式的区别在于：
    第一理论基础不同。
    第二教学的目的任务不同。
    第三学生观不同。
    第四教学信息传输的方式不同。
    第五师生心理相融不同。
    总之，启发式教学与注入式教学，在处理一系列教与学的关系上是相互对立的。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    选择小学数学教学方法的指导思想是（）。
    A

    注入式

    B

    启发式

    C

    发现式

    D

    探究式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    与注入式教学相对立的是（　）。

    A.个别式教学
    B.愉快式教学
    C.启发式教学
    D.渐进式教学

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    下列选项中不属于现代教学方式发展趋势的是（　　）。

    A．启发式教学
    B．注入式教学
    C．探究式教学
    D．情感式教学

    答案：B
    解析：
    现代教学方法倡导情感式教学、启发式教学、探究式教学、互动式教学、参与式教学，注入式教学是传统教学的方法。

  • 第15题：

    教学方法可分为（）

    A诱导式

    B注入式

    C满堂问

    D启发式


    B,D
    略

  • 第16题：

    启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    现代教学提倡启发式废止注入式。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    启发式、注入式是具体的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    现代教学提倡启发式废止注入式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。

    正确答案：
    解析：

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