第1题:
大多数植物只能在0℃以上的环境中生长,到了0℃以下就会停止生长,甚至会被冻死。而某种植物却恰恰相反,不但不怕低温寒冷,相反只有在0℃以下才能生存。极地的岩石给这种植物提供了最佳的生长环境。
由此可以推出:( )。
A. 这种植物只能在极地的岩石上生长
B. 一般植物生长的环境也适合这种植物的生长
C. 这种植物在0℃以上环境无法生存
D. 0℃以下只有这种植物可以生存
第2题:
第3题:
ATF要求在热、氧化环境中具有良好的稳定性。
第4题:
在热环境中锻炼后,体重下降明显,说明在热环境中锻炼减肥的效果好。
第5题:
条件色()。
第6题:
在幼儿园教育环境创设中,存在关重物质环境轻心理环境的现象。
第7题:
在国际营销中,各国消费者对动物喜好不同甚至是截然相反的,如龙在中国是权力的象征,而在西方则是邪恶的代言,这种现象在国际营销环境中归属于()
第8题:
企业内部环境对个人的职业生涯有直接的影响,所有的人都处于企业的小环境之中,个体的发展与企业的发展息息相关。
第9题:
第10题:
先天因素
遗传性
环境因素索
差异性
第11题:
文化环境
政治环境
经济环境
科技环境
第12题:
第13题:
有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人却悲观厌世,这些都是_____的表现。
A.人生目的
B.人生态度
C.人生理想
D.人生信念
第14题:
植物种类或品种对在进化过程中经常发生的环境变化,通常具有较高的适应性,这种现象称为();而对进化过程中很少发生的环境变化,适应能力较差,在这种条件下所产生的反应称为()。
第15题:
锅炉设备的各个部件,在运行中要经受各种恶劣环境如()、()、()和()等的影响。如果这些恶劣环境对锅炉部件造成轻微损伤,甚至严重破坏时,就必须对锅炉进行检修。
第16题:
极度恶劣的环境会()胎儿的正常发展过程,因此,在胎儿期就创设良好的环境,对胎儿的发展会产生积极的影响。说明学前教育能促进胎儿的发展。
第17题:
有的人反应快,有的人反慢,在每一个儿童身上表现出不同的特点,说明遗传素质的()
第18题:
高创造性的人所具有的人格特征有()。
第19题:
在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()
第20题:
为什么有的人“出淤泥而不染”?为何生长在同一家庭的兄弟姐妹人品不一?为什么名师不一定出高徒?的说法属于以下哪种环境()
第21题:
人的发展不受环境的影响
人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程
好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利
人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定
第22题:
人的发展不受环境的影响
人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定
好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利
人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程
第23题:
人的发展不受环境影响
人们接受环境不是消极被动的,而是积极能动的实践过程
好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展更有利
人是环境的奴隶,个人发展的好坏完全由环境来决定
第24题:
社会物质环境
人际关系环境
文化环境
政治环境