第1题:
智力是指个人在认知过程中表现出来的(认知能力)系统,其中______是其核心,______是智力发展的高级形式。
第2题:
A、就是指前够看懂他人情绪的能力
B、情绪智力是横跨认知系统和情绪系统的一种能力
C、对个体的良好发展具有重要的意义
D、可以用情商来衡量
第3题:
第4题:
第5题:
下列选项中与智力因素无关的特征是()。
第6题:
PASS智力模型中的三个认知系统是()。
第7题:
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统,以()为核心。
第8题:
在加德纳的多元智力理论中,认知、洞察和反省自己的能力是()。
第9题:
()能力是智力的基础。
第10题:
第11题:
心理特征和智力因素
心理特征
智力因素
非智力因素
第12题:
智力
认知
性别
社会环境
第13题:
A、文化智力
B、情绪智力
C、认知智力
D、社会智力
第14题:
认知发展指个体认知结构和认知能力的形成,其实质是()发展的过程。
A.感知觉
B.智力
C.想象
D.意识
第15题:
第16题:
所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的()
第17题:
智力是指的能力( )
第18题:
造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的()。
第19题:
下列哪一项是加涅对学习结果的分类?()
第20题:
我国心理学工作者认为智力是一种综合的认知能力,期中()是智力的核心。
第21题:
思维
理解
分析
记忆
认知
第22题:
第23题:
思维能力
特殊能力
理解力
认知能力