第1题:
心理健康教育工作者利用资料的技能包括( )
A.搜集学生资料
B.进行社交评估
C.进行测验和调查
D.撰写个案报告
第2题:
第3题:
第4题:
心理健康教育工作者利用资料的技能包括()
A搜集学生资料
B进行社交评估
C进行测验和调查
D撰写个案报告
第5题:
为心理评估搜集数据化资料的工具称之为()。
第6题:
心理评估:指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。
第7题:
依据心理学方法和技术搜集获得的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫作()。
第8题:
手段
表册
工具
过程
第9题:
资料搜集
资料的分析
综合评估和诊断
咨询方案的制订
第10题:
第11题:
搜集学生资料
进行社交评估
进行测验和调查
撰写个案报告
第12题:
心理评估
心理诊断
心理辅导
心理测验
第13题:
心理咨询是要按一定规范进行的有序操作,包括了( )。
A.资料搜集
B.资料的整理
C.资料的分析
D.综合评估和咨询方案的制订
第14题:
第15题:
相对于其他心理评估方法,心理测验法的优点是()
A准确无误
B容易便捷
C适用范围广
D数量化
第16题:
心理咨询是要按一定规范进行的有序操作,包括了( )。
第17题:
为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()
第18题:
心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用()
第19题:
心理测验
心理分析
心理辅导
心理咨询
第20题:
第21题:
资料搜集
资料的整理
资料的分析
综合评估和咨询方案的制订
第22题:
心理测量
心理测验
心理内容
心理形式
第23题:
对
错