某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话,学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为( ) A.触犯了刑法 B.属于不作为侵权 C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权 D.没有违法

题目
某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话,学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为( )
A.触犯了刑法 B.属于不作为侵权
C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权 D.没有违法


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  • 第1题:

    离开实验室时,实验服不得穿着外出,必须脱下并留在实验室内,更不能携带回家。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    您是某高校老师,一化学实验室大量有毒气体泄露,请问您如何处理?


    正确答案: 不要紧张,冷静处理。
    (1)组织学生迅速撤离现场。
    (2)如果情况允许,堵住毒气,防止继续泄漏。
    (3)向教育部门、公安消防部门、防疫部门、学校领导汇报。
    (4)配合有关部门做好学生的救治等工作。

  • 第3题:

    做实验时应该遵守的基本操作步骤有() ①上课前认真听老师讲关于实验室安全的指导 ②实验课开始后先检查桌面,看看有没有金属片、玻璃片或洒出的水 ③实验中不要讲试剂洒落在桌上 ④对各种化学品要擦干净,实验结束后要彻底清扫

    • A、①②
    • B、①③④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第4题:

    李老师是一种中学物理老师,他在大气压强时,为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”,下列做法恰当且直观便捷的是()

    • A、让学生观看一段关于大气压强的视频
    • B、让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书
    • C、让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值
    • D、请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用

    正确答案:C

  • 第5题:

    以下哪项不是护生在实验室的模拟练习中的要求()

    • A、根据老师示范进行模拟练习
    • B、有问题及时与同学商讨
    • C、按正确步骤进行模拟练习
    • D、有问题及时请教实习课指导老师
    • E、认真看完老师示教后再动手练习

    正确答案:B

  • 第6题:

    韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室给我们演示了镁条燃烧的实验,这里韩老师采用的教学法是()。

    • A、情景教学法
    • B、讲授法
    • C、演示法
    • D、现场教学法

    正确答案:C

  • 第7题:

    学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训,经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作;学生要在老师指导下开展实验研究。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    以下哪项不是护生在实验室的模拟练习中的要求()
    A

    根据老师示范进行模拟练习

    B

    有问题及时与同学商讨

    C

    按正确步骤进行模拟练习

    D

    有问题及时请教实习课指导老师

    E

    认真看完老师示教后再动手练习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    实验室火灾报警电铃响时,应当()。
    A

    立即停止实验,按照紧急预案迅速离开实验室。

    B

    坚持做完实验后再离开。

    C

    出去了解情况后再决定。

    D

    打电话求救。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训,经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作;学生要在老师指导下开展实验研究。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室给我们演示了镁条燃烧的实验,这里韩老师采用的教学法是()。
    A

    情景教学法

    B

    讲授法

    C

    演示法

    D

    现场教学法


    正确答案: B
    解析: 演示法是教师通过展示各种实物、教具,进行示范性实验,或通过现代化教学手段,使学生获取知识的教学方法。演示法常配合讲授法、谈话法一起使用,它对提高学生的学习兴趣发展观察能力和抽象思维能力,减少学习中的困难有重要作用。

  • 第12题:

    单选题
    首次进入实验室做实验首先要做的事情是()
    A

    把实验用材料摆放整齐,按以前学习或工作单位的操作方法使用实验设备

    B

    在实验室负责老师的指导下学习实验室的管理和使用规范

    C

    看使用说明后自己直接进行设备操作

    D

    随便摆放实验用具,按自己的想法操作设备


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列做法正确的是()

    • A、将食物带进实验室吃
    • B、离开实验室时关好门窗和水电
    • C、做好实验室使用记录
    • D、穿拖鞋进入实验室

    正确答案:B,C

  • 第14题:

    实验室认可是()对实验室有能力进行规定类型的检测/校准所给于的一种正式承认。

    • A、国家机构
    • B、集团总部
    • C、权威部门
    • D、评审老师

    正确答案:C

  • 第15题:

    操作中途离开设备()

    • A、必须关掉设备电源,经老师同意方可离开
    • B、可以随意离开
    • C、不能离开
    • D、必须关掉设备电源,但不需老师同意即可离开

    正确答案:A

  • 第16题:

    大学生在实验室做实验时,不可以擅自离开实验现场。以下说法正确的是().

    • A、可以
    • B、不可以
    • C、没有危险的实验可以
    • D、老师不在场可以

    正确答案:B

  • 第17题:

    护生在实验室实习过程中未过关的操作项目需在临床带教老师的监督下才能在真实人身上实施。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    实验室、办公室等用电场所如需增加电器设备,以下说法正确的是()

    • A、老师自行改装
    • B、须经学校有关部门批准,并由学校指派电工安装
    • C、学生可以私自改接

    正确答案:B

  • 第19题:

    以下属于技术支持的技能训练与指导的有()

    • A、英语教师使用“英语流利说”软件来提高学生的英语口语
    • B、数学老师使用MathType软件创建数学教案
    • C、学生DIS实验室做实验
    • D、教师使用虚拟化学实验室在课堂上演示“铝热反应”

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    多选题
    下列做法正确的是()
    A

    将食物带进实验室吃

    B

    离开实验室时关好门窗和水电

    C

    做好实验室使用记录

    D

    穿拖鞋进入实验室


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    实验室认可是()对实验室有能力进行规定类型的检测/校准所给于的一种正式承认。
    A

    国家机构

    B

    集团总部

    C

    权威部门

    D

    评审老师


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为()
    A

    触犯了刑法

    B

    属于不作为侵权

    C

    侵犯了学生的生命权、身体权和健康权

    D

    没有违法


    正确答案: D
    解析: 不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,学校和教师有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。

  • 第23题:

    判断题
    护生在实验室实习过程中未过关的操作项目需在临床带教老师的监督下才能在真实人身上实施。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析