在课堂教学过程中，导入是一项重要环节。导入的功能主要包括( )。A.吸引学生注意力，激发兴趣 B.维持课堂秩序，保证教学进行 C.揭示课题，明确教学目标 D.铺设桥梁，衔接新旧知识

题目
在课堂教学过程中，导入是一项重要环节。导入的功能主要包括( )。

A.吸引学生注意力，激发兴趣
B.维持课堂秩序，保证教学进行
C.揭示课题，明确教学目标
D.铺设桥梁，衔接新旧知识
相似考题

1.导入是课堂教学的一个重要环节。()此题为判断题(对，错)。

2.在小学数学运算规则的导入阶段主要可以运用()等策略。A、情境导入B、概念导入C、活动导入D、问题导入E、运算导入

3.课堂教学中最简单、最常用的课堂导人形式是（ ）A.直观导入 B.实例导入 C.直接导入 D.游戏导入

4.在课堂教学中,设疑导入比直接导入好。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：A,C,D
解析：
导入的好坏对教学成败起着至关重要的作用。导入的主要功能：①能够吸引学生的注意力，使学生迅速进入课堂角色；②可以激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生迅速做好学习新知识的心理准备，并产生学习期待：③能够使学生明确学习目标，建立新旧知识之间的联系，营造和谐的课堂氛围。
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  • 第1题：

    在一机多票开票子系统V6.15中，“数据导入”包括（）功能。

    • A、企业信息导入
    • B、编码导入
    • C、税目更新
    • D、发票导入

    正确答案:B,C,D

  • 第2题：

    在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导的将其引入教学中，这种组织形式称为（）。

    • A、创境导入
    • B、机变导入
    • C、故事导入
    • D、设疑导入

    正确答案:B

  • 第3题：

    在课堂教学中，设疑导入比直接导入好。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    课堂教学中，可以使用的导入新课的艺术和技巧：（）

    • A、成语导入
    • B、笑话导入
    • C、珍闻导入
    • D、谜语导入

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。

    • A、直接导入
    • B、复习导入
    • C、情景导入
    • D、问题导入

    正确答案:A

  • 第6题：

    课堂教学主要包括五个基本环节，其中（）是课堂教学的主要环节。

    • A、情境导入；
    • B、主题探究；
    • C、巩固强化；
    • D、布置作业。

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    (2015河南三门峡)课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
    A

    直接导入

    B

    复习导入

    C

    情景导入

    D

    问题导入


    正确答案： A
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导的将其引入教学中，这种组织形式称为（）。
    A

    创境导入

    B

    机变导入

    C

    故事导入

    D

    设疑导入


    正确答案： A
    解析： 音乐课的导课组织原则包括：启发性、针对性、趣味性、新颖性、简洁性。

  • 第9题：

    单选题
    课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（  ）。
    A

    直接导入

    B

    复习导入

    C

    情景导入

    D

    问题导入


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。
    A

    直接导入

    B

    复习导入

    C

    情景导人

    D

    问题导入


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一位老师在上课的过程中，突然发生了意料之外的事，但是这位老师因势利导将这个意外拿来运用并且辅助于课堂教学，取得了较好的效果，这位老师的做法属于（）。
    A

    温故导入

    B

    机变导入

    C

    设疑导入

    D

    创境导入


    正确答案： C
    解析： 所谓”机变”就是在进行课堂教学之前或教学之中，教师将出现的突发状况与课堂教学内容进行巧妙的结合，取得良好的教学效果。

  • 第12题：

    判断题
    导入是课堂教学的一个重要环节。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    导入是课堂教学的一个重要环节。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。

    • A、直接导入
    • B、复习导入
    • C、情景导人
    • D、问题导入

    正确答案:A

  • 第15题：

    在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于（）。

    • A、创境导入
    • B、机变导入
    • C、温故导入
    • D、设疑导入

    正确答案:B

  • 第16题：

    简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。


    正确答案:兴趣是学习动机中的重要成分，是求知欲的起点。导入时，教师提供新颖的学习内容，创设新奇的、引人入胜的学习情境，容易使学生产生新奇感，引发学生强烈的学习欲望。另外，如果地理教师能够结合学生的所见所闻，结合生产、生活实际，把学生将要学习的知识、掌握的技能与将来的工作、学习需要联系起来，与家乡、国家或人类发展联系起来，都可以激发起学生学习的动力，使学生对地理学习产生浓厚的兴趣。总之，导入的目的就是用各种方法把学生的内部积极性调动起来。

  • 第17题：

    在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导地将其引入教学中，这种组织形式称为（）。

    • A、创境导入
    • B、机变导入
    • C、故事导入
    • D、设疑导入

    正确答案:B

  • 第18题：

    课堂教学中怎样导入情境？


    正确答案:（1）根据教学目标、教学内容设计导入情境。离开教学内容，违背科学性的导入情境，再生动、精彩也是不可取的；
    （2）从学员的实际出发设计导入情境，不宜用过深的教学内容作为导入；
    （3）从课程类型的需要入手，导入的设计要因课程类型的不同而不同。

  • 第19题：

    判断题
    在课堂教学中，设疑导入比直接导入好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导地将其引入教学中，这种组织形式称为（）。
    A

    创境导入

    B

    机变导入

    C

    故事导入

    D

    设疑导入


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在课堂教学过程中，导入是一项重要环节。导入的功能主要包括（  ）。
    A

    吸引学生注意力、激发兴趣

    B

    维持课堂秩序、保证教学进行

    C

    揭示课题、明确教学目标

    D

    铺设桥梁、衔接新旧知识


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于（）。
    A

    创境导入

    B

    机变导入

    C

    温故导入

    D

    设疑导入


    正确答案： D
    解析： 所谓“机变”就是在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这时教师可以即兴应变，因势利导地把它引入教学中，往往会达到意想不到的效果。

  • 第23题：

    问答题
    简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。

    正确答案： 兴趣是学习动机中的重要成分，是求知欲的起点。导入时，教师提供新颖的学习内容，创设新奇的、引人入胜的学习情境，容易使学生产生新奇感，引发学生强烈的学习欲望。另外，如果地理教师能够结合学生的所见所闻，结合生产、生活实际，把学生将要学习的知识、掌握的技能与将来的工作、学习需要联系起来，与家乡、国家或人类发展联系起来，都可以激发起学生学习的动力，使学生对地理学习产生浓厚的兴趣。总之，导入的目的就是用各种方法把学生的内部积极性调动起来。
    解析： 暂无解析

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