有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（　　）焦虑障碍类型。 A.广泛性焦虑障碍 B.强迫症 C.创伤后应激症 D.恐慌障碍

题目
有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（　　）焦虑障碍类型。
A.广泛性焦虑障碍
B.强迫症
C.创伤后应激症
D.恐慌障碍

相似考题

1.没有理由地重复一些思想和行为，如有不断要洗手的要求，无法停止去想某一个词等，属于 【 】A．广泛性焦虑障碍B．恐惧症C．创伤后应激症D．强迫症

2.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）。A.广泛性焦虑障碍 B.强迫症C.创伤后应激症 D.恐慌障碍

3.丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。 A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫恐惧

4.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（ ） A、抑郁症 B、恐怖症 C、焦虑症 D、强迫症

参考答案和解析
答案：B
解析：
有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于典型的强迫症。
更多“有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（　　）焦虑障碍类型。 ”相关问题

  • 第1题：

    在为student_db数据库的St_Info表录入数据时，常常需要一遍又一遍地输入“男”到学生“性别”列，以下（）方法可以解决这个问题。

    • A、创建一个DEFAULT约束（或默认值）
    • B、创建一个CHECK约束
    • C、创建一个UNIQUE约束（或唯一值）
    • D、创建一个PRIMARYKEY约束（或主键）

    正确答案:A

  • 第2题：

    有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检査，它的这种行为属于（）。

    • A、焦虑症
    • B、强迫行为
    • C、强迫观念
    • D、强迫恐惧

    正确答案:B

  • 第4题：

    小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。

    • A、焦虑
    • B、强迫行为
    • C、强迫观念
    • D、强迫恐惧

    正确答案:B

  • 第5题：

    一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是（）

    • A、学习困难综合症
    • B、焦虑反应
    • C、厌学症
    • D、强迫症行为

    正确答案:D

  • 第6题：

    小王总是怀疑手没有洗干净，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。

    • A、焦虑
    • B、强迫观念
    • C、强迫行为
    • D、强迫恐惧

    正确答案:C

  • 第7题：

    直接或变相地资助某一传播机构，这种控制行为属于（）

    • A、政治控制
    • B、经济控制
    • C、受众控制
    • D、自我控制

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    有些人常常没有理由地重复一些思想和行动。如果不做出自己的一套仪式性的行为就会感到非常焦虑。这种人属于（）
    A

    特殊恐惧症

    B

    恐慌障碍

    C

    恐惧症

    D

    强迫症


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（　　）。
    A

    焦虑

    B

    强迫行为

    C

    强迫观念

    D

    强迫恐惧


    正确答案： B
    解析：
    强迫症包括强迫观念和强迫行为，强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑。强迫洗手、强迫计数、反复检查（门是否上锁）、强迫性仪式动作是生活中常见的强迫症状。

  • 第11题：

    单选题
    在为student_db数据库的St_Info表录入数据时，常常需要一遍又一遍地输入“男”到学生“性别”列，以下（）方法可以解决这个问题。
    A

    创建一个DEFAULT约束（或默认值）

    B

    创建一个CHECK约束

    C

    创建一个UNIQUE约束（或唯一值）

    D

    创建一个PRIMARYKEY约束（或主键）


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    —个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是（）

    • A、学习困难综合症
    • B、焦虑反应
    • C、厌学症
    • D、强迫症行为

    正确答案:D

  • 第13题：

    有些人常常没有理由地重复一些思想和行动。如果不做出自己的一套仪式性的行为就会感到非常焦虑。这种人属于（）

    • A、特殊恐惧症
    • B、恐慌障碍
    • C、恐惧症
    • D、强迫症

    正确答案:C

  • 第14题：

    小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常反复检查，这种行为属于（）。

    • A、焦虑
    • B、强迫行为
    • C、强迫观念
    • D、强迫恐惧

    正确答案:B

  • 第15题：

    有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为，这属于（）。

    • A、广泛性焦虑障碍
    • B、强迫症
    • C、创伤后应激症
    • D、恐慌障碍

    正确答案:B

  • 第16题：

    初级的抽象与概括是根据事物的（）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。


    正确答案:外部特征；本质特征

  • 第17题：

    通过把所有材料一遍又一遍地重复而学会的教学结构属于（）。

    • A、演绎法
    • B、归纳法
    • C、整体法
    • D、局部法

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    通过把所有材料一遍又一遍地重复而学会的教学结构属于（）。
    A

    演绎法

    B

    归纳法

    C

    整体法

    D

    局部法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是（）
    A

    学习困难综合症

    B

    焦虑反应

    C

    厌学症

    D

    强迫症行为


    正确答案： C
    解析： 强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想不这样做，他就会感到极端焦虑。题干中学生的行为就是强迫症的表现。

  • 第20题：

    单选题
    有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为，这属于（）。
    A

    广泛性焦虑障碍

    B

    强迫症

    C

    创伤后应激症

    D

    恐慌障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小王总是怀疑手没有洗干净，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。
    A

    焦虑

    B

    强迫观念

    C

    强迫行为

    D

    强迫恐惧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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