第1题:
世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是赫尔巴特。 ( )
第2题:
最早明确提出“教学具有教育性”的教育家是()。
A.孔子
B.杜威
C.赫尔巴特
D.凯洛夫
第3题:
第4题:
最早提出教学具有教育性的教育家是()
A孔子
B杜威
C赫尔巴特
D凯洛夫
第5题:
最早提出教学具有教育性的教育家是()
第6题:
教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是()
第7题:
德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了()
第8题:
世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是()。
第9题:
斯宾塞
夸美纽斯
赫尔巴特
柏拉图
第10题:
赫尔巴特
凯洛夫
夸美纽斯
巴班斯基
第11题:
孔子
杜威
赫尔巴特
凯洛夫
第12题:
柏拉图
赫尔巴特
凯洛夫
苏霍姆林斯基
第13题:
关于掌握知识与形成思想品德的关系,许多思想家都有论述。明确阐述二者之间辩证关系的教育家是_______。他提出了“教学的教育性”观点,认为世界上不存在“无教学的教育”,也不存在“无教育的教学”。
第14题:
提出教学永远具有教育性的是教育家
A.布鲁纳
B.赞科夫
c.赫尔巴特
D.巴班斯基
第15题:
第16题:
最早提出“教育性教学”的教育家()
第17题:
教学具有教育性是由()率先提出的观点。
第18题:
最早提出“教学具有教育性”的教育家是:()。
第19题:
率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是()
第20题:
在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是()。
第21题:
赫尔巴特
夸美纽斯
昆体良
杜威
第22题:
第23题:
优生优育
教育性教学
体育的重要性
幼儿园教育