第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
教学目标是教学要达到的预期结果,需要教师把握,不一定要被学生认同。
第5题:
教学目标是评价教学结果的()和(),教学结果的()必须针对教学目标。
第6题:
教学评价是指以()为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
第7题:
()是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对于此。
第8题:
教学目标
教学活动
教学内容
教学材料
第9题:
教学目标
教学结果
教学任务
教学目标的实现程度
第10题:
教学反思能力
教学应变能力
教学效能感
教学策略
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是()。
第16题:
()是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对教学目标。
第17题:
在编写教学目标的注意事项中,以下表述正确的是()。
第18题:
以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程,是指()。
第19题:
学业评价是对()的价值判断。
第20题:
教学目标的行为主体是学习者
教学目标要用教学活动的结果来描述
教学目标可以用教学活动的过程来描述
教学目标的行为动词必须是具体的,而不能是抽象的
第21题:
教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为
教学目标是教学目的的具体化.系列化.行为化的结果
教学目标是对教师具体行为的陈述
教学目标是期望学生达到的最终结果
第22题:
教学目标
教学目的
测评
教学策略
第23题:
第24题:
准确性
个体性
整体性
生成性