近三十年来,我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善分支型学制。 （）

第1题：

第2题：

第3题：

试述我国学制改革与发展的方向？
（一）正确确立我国学制改革的价值基础。
1、立足于教育发展的现实，着眼于教育发展的未来，符合经济发展的需要。
2、建立科学的教育分类方法的体系。
（二）要符合现代学制发展的趋势。我国现行学制地单轨制度要负担起双重的使命，一种表现为要求劳动者素质的整体水平都有所提高；另一方面表现为对劳动者个体素质水平要求的差距进一步加大。因此，我国现行学制的单轨制要负担起双重的使命。
（三）合理调整学制结构的组成部分。
1、国家营加强幼儿园的管理，使学学前教育的发展逐渐的步入有序、健康、规范发展的轨道。
2、增强义务教育学制在分段基础上的灵活性，协调好义务教育与高级中等教育的衔接。
3、加大高级中等教育阶段结构调整的力度，以适应社会经济的发展对不同专业人才培养的需要。
4、进一步完善高等教育体系，理顺初等教育、中等教育、高等教育阶段之间的关系，提高整个民族的文化素质水平。
略

第4题：

关于我国学制的说法错误的是（）

• A、我国现行学制是单轨学制
• B、我国从西方引进的现代学制是单轨学制
• C、我国真正从立法上确立学制是在1985年
• D、我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制

第5题：

我国现行学制是（）。

• A、单轨制
• B、双轨制
• C、壬戌学制
• D、分支型学制

第6题：

发达国家学制改革发展的主要趋势，从学校系统分析，单轨学制在向分支型学制和双轨学制方向发展。

第7题：

近年来，英国学制改革使传统的“双轨制”逐渐转向（）。

• A、单轨制
• B、分支型学制
• C、六三三制
• D、五四三制

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

试述我国现行学制的改革与发展方向。
（一）、正确确立我国学制改革的价值基础。
1、立足于教育发展的现实，着眼于教育发展的未来，符合经济发展的需要。我国实行社会主义市场经济之后，使得产业的结构产生了重大的变化。农业现代化、乡镇企业的发展、第三产业的兴起、高科技迅猛发展，必然要求教育为其培养人才的结构也发生变化。学制的改革不能无视于这种经济发展的现实，不能不从我国现实教育发展的状况出发，来对各个阶段的教育结构做出必要的调整。
2、建立科学的教育分类方法体系。结合我国教育发展的实际情况，制定科学、合理的教育分类标准，这是学制制定的一个重要前提。
（二）、要符合现代学制发展的趋势。随着人类社会的不断地发展，社会对人才的需求表现出了两种态势：一种表现为对劳动者个体素质水平要求的差距的进一步加大，另一种表现为要求劳动者素质的整体水平都有所提高。
（三）、合理调整学制结构的组成部分。
1、国家应加强对幼儿园的管理，使学前教育的发展逐步地步入、健康、规范发展的轨道。
2、增强义务教育学制在分段基础上的灵活性，协调好义务教育与高级中等教育的衔接。
3、加大高级中等教育阶段结构调整的力度，以适应社会经济的发展对不同专业人才培养的需要。
4、进一步完善高等教育体系，理顺初等教育、中等教育、高等教育阶段之间的关系，提高整个民族的文化素质水平。
5、为成人教育提供广阔的发展空间。
略

第15题：

从形态上看，我国现行的学制属于（）

A单轨学制

B双轨学制

C分支型学制

第16题：

世界中等教育发展趋势之一是（）

• A、从单轨学制转向双轨学制
• B、从单轨学制转向分支型学制
• C、从双轨学制转向分支型学制
• D、从双轨学制转向分支型学制，进而通过综合高中达到单轨制

第17题：

现代学制的改革在横向方面，双轨制在向分支制和单轨制方向发展。

第18题：

我国现行的学制是（）。

• A、双轨学制
• B、单轨学制
• C、综合学制
• D、分支型学制

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：