反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

题目
反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。
A.教育制度 B.学校教育制度
C.教育体制 D.学校领导制度

相似考题

1.宪法主规定了一个( )等内容，反映了一个国家政治、经济、文化和社会生活的基本方面。A:国家的根本制度和政权组织形式B:国家结构形式C:公民的基本权利与基本义务D:宪法实施的保障

2.（ ）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。A．教育制度B．学校教育制度C．教育体制D．学校领导制度

3.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。A．教育制度 B．学校教育制度 C．教育体制 D．学校领导制度

4.稳定性与适应性相结合原则，是指( )及其形式既要有相对的稳定性，又要与环境相适应，随环境的重大变化而调整。A．管理跨度B．组织结构C．管理层次D．组织部门

参考答案和解析
答案：C
解析：
反映一国学校的办学形式、层次结构、管理机构等运行模式和规范的是该国的教育体制。
更多“反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于管理幅度说法正确的是()。

    A、管理幅度是指组织纵向结构的等级它体现着组织的纵向分工和各个等级层次不同的管理职能

    B、在一个组织中，下属能力素质与其管理幅度的设计成反比

    C、组织环境相对简单而稳定，管理幅度的设计可以加大

    D、工作复杂变化程度大，管理幅度的设计相应较大


    参考答案：C

  • 第2题：

    学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的( )。

    A、管理模式

    B、管理体制

    C、办学模式

    D、办学体制


    参考答案：B

  • 第3题：

    下列叙述中，不正确的是______。

    A．模式是数据库全体数据的逻辑结构和特征的描述

    B．一个模式可以有很多实例

    C．模式是相对变动的，实例一旦确定下来就比较稳定

    D．模式反映的是数据的结构及其联系，而实例反映的是数据库某一时刻的状态


    正确答案：C
    解析：模式是数据库全体数据的逻辑结构和特征的描述，不涉及到具体的值，一个模式可以有很多实例。模式反映的是数据的结构和联系，而实例反映的是数据库某一时刻的状态，模式是相对稳定的，实例是相对变动的。

  • 第4题：

    下列说法中正确的是( )。

    A、组织结构模式反映一个组织系统中的工作任务分工和管理职能的分工
    B、管理职能分工反映的是一种动态的关系
    C、工作流程图是项目管理中的一个重要的技术工具
    D、组织结构模式和组织分工都是一种相对静态的组织关系

    答案：D
    解析：
    2018版教材P12

    组织结构模式反映了一个组织系统中各子系统之间或各元素（各工作部门或各管理人员）之间的指令关系。组织分工反映了一个组织系统中各子系统或各元素的工作任务分工和管理职能分工。组织结构模式和组织分工都是一种相对静态的组织关系。A错误，B错误，D项正确。

    工作流程图是一个重要的组织工具。C项错误。

  • 第5题：

    关于组织工具的说法，正确的是（）。

    • A、组织结构模式反映一个组织系统中的工作任务分工和管理职能的分工
    • B、管理职能分工反映的是一种动态的关系
    • C、工作流程图是项目管理中的一个重要的技术工具
    • D、组织结构模式和组织分工都反映的是相对静态的组织关系

    正确答案:D

  • 第6题：

    关于模式和实例之间的关系，以下描述不正确的是（）。

    • A、模式的一个具体值称为模式的一个实例
    • B、模式是相对稳定的，而实例是相对变动的
    • C、实例反映的是数据的结构及其联系
    • D、模式反映的是数据库某一时刻的状态

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。

    • A、办学思想和教学改革思路的效益
    • B、学校领导组织办学和组织教学的效能
    • C、学校办学条件和设备的效用
    • D、学校教学运行机制的效率

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    （）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

    • A、教育制度
    • B、学校教育制度
    • C、教育体制
    • D、学校领导制度

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了（）
    A

    各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系

    B

    各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件，包括所有与教育相关的法律、规则和条例等

    C

    一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则

    D

    国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等


    正确答案： B
    解析： 教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织；二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则，如各种相关的教育法律、规则、条例等。学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学校教育制度是一个国家各种教育制度的主体。学校的类型、学校的级别、学校的结构是学制的三个基本要素。

  • 第10题：

    单选题
    关于组织工具的说法，正确的是(  )。
    A

    组织结构模式反映一个组织系统中的工作任务分工和管理职能的分工

    B

    管理职能分工反映的是一种动态的关系

    C

    工作流程图是项目管理中的一个重要的技术工具

    D

    组织结构模式和组织分工都反映的是相对静态的组织关系


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指()。
    A

    教育制度

    B

    学校教育制度

    C

    教育体制

    D

    学校领导体制


    正确答案： D
    解析： 教育制度是一个国家各类教育机构有机构成的总和，同时包括这些机构正常运行所需的种种规范或规定。教育体制是教育制度的一部分，是指一个国家配合政治、经济、科技体制而确立下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

  • 第12题：

    单选题
    管理层次是指一个组织总的（　　）。
    A

    结构层次

    B

    部门层次

    C

    管理模式

    D

    组织结构


    正确答案： A
    解析：
    按照组织效率原则，应该建立规模适度、组织结构层次较少、结构简单、能高效率运作的项目组织。管理层次是指一个组织总的结构层次。

  • 第13题：

    ()是指组织内部正式规定的、比较稳定的相互关系形式。

    A、组织环境

    B、组织结构

    C、组织管理

    D、组织运行


    参考答案：B

  • 第14题：

    下列叙述中，不正确的是

    A．模式是数据库全体数据的逻辑结构和特征的描述，不涉及到具体的值

    B．一个模式可以有很多实例

    C．模式是相对变动的，实例一旦确定下来就比较稳定

    D．模式反映的是数据的结构及其联系，而实例反映的是数据库某一时刻的状态


    正确答案：C
    解析：模式是数据库全体数据的逻辑结构和特征的描述，不涉及到具体的值，―个模式可以有很多实例。模式反映的是数据的结构及其联系，而实例反映的是数据库某一时刻的状态，模式是相对稳定的，实例是相对变动的。选项A)，B)，D)的叙述都是正确的，只有C)不正确。因为数据库中的数据是在不断更新的，所以说模式是相对稳定的，实例是相对变动的。掌握关系模型中模式与实例的概念，以及二者的区别。

  • 第15题：

    （　）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

    A.层次结构
    B.能级结构
    C.地区结构
    D.形式结构

    答案：B
    解析：
    能级结构，主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

  • 第16题：

    反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，是指（　　）。

    A.教育制度
    B.学校教育制度
    C.教育体制
    D.学校领导制度

    答案：C
    解析：
    教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成的。据题意，此题正确答案为：C。

  • 第17题：

    反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，是指（）。

    • A、教育制度
    • B、学校教育制度
    • C、教育体制
    • D、学校领导制度

    正确答案:C

  • 第18题：

    学校管理方法反映了学校组织对理想办学状态的价值追求。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    （）是教育事业的机构设置和管理权限划分的根本性管理制度，是一个国家在一定政治、经济制度和科技发展水平基础上建立的教育事业相对稳定的办学体制、财政体制及管理体制等，涉及教育管理权限划分、人员任用和教育事业发展的规划和实施。

    • A、教育管理体制
    • B、教育经济体制
    • C、教育财政体制
    • D、教育办学体制

    正确答案:A

  • 第20题：

    反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（　）。

    • A、教育制度
    • B、学校教育制度
    • C、教育体制
    • D、学校领导制度

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    （）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
    A

    教育制度

    B

    学校教育制度

    C

    教育体制

    D

    学校领导制度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。
    A

    办学思想和教学改革思路的效益

    B

    学校领导组织办学和组织教学的效能

    C

    学校办学条件和设备的效用

    D

    学校教学运行机制的效率


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于模式和实例之间的关系，以下描述不正确的是（）。
    A

    模式的一个具体值称为模式的一个实例

    B

    模式是相对稳定的，而实例是相对变动的

    C

    实例反映的是数据的结构及其联系

    D

    模式反映的是数据库某一时刻的状态


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是指组织内部正式规定的、比较稳定的相互关系形式。
    A

    组织环境

    B

    组织结构

    C

    组织管理

    D

    组织运行


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容