第1题:
运用演示法要面向全体学生,要把握好演示的速度和节奏。()
此题为判断题(对,错)。
第2题:
教师运用谈话法的关键是 ( ) A.精心设问,提好问题 B.作好讨论前的准备工作 C.指导好讨论过程 D.及时总结讨论结果
第3题:
A. 面向全体学生
B. 突出重点
C. 调动学生
D. 教师要准备充分
第4题:
第5题:
采用问题驱动教学法,问题设计除了遵循由浅入深的原则有,还应遵循()。
第6题:
谈话法中提问要面向()
第7题:
学校心理教育是面向全体学生的一项工作。
第8题:
运用问题教学法的基本要求是()。
第9题:
学校进行心理健康教育是面向()。
第10题:
面向过程的方法
面向对象的方法
面向结果的方法
面向过程和对象的方法
第11题:
对
错
第12题:
全体学生
正常学生
心理障碍学生
重度心理健康问题学生
第13题:
A、谈话话题的选择应考虑儿童的知识经验
B、要做好组织儿童谈话的准备
C、谈话过程中允许儿童争论
D、谈话结束时要进行总结
第14题:
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用( )。A.练习法B.讨论法C.谈话法D.讲授法
第15题:
第16题:
第17题:
分析问题、解决问题的核心是()
第18题:
在审计实施阶段应注意的问题()
第19题:
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
第20题:
活动总结与交流阶段的主要任务是引导学生对活动过程、()、活动体验、()等方面进行总结、交流与反思。
第21题:
素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
第22题:
个别学生
全体学生
好学生
问题学生
第23题:
讲授法
谈话法
讨论法
练习法