指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（ ）。 A.元认知策略 B.复述策略 C.组织策略 D.精细加工策略 E.复习策略

题目
指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（ ）。
A.元认知策略 B.复述策略
C.组织策略 D.精细加工策略
E.复习策略

相似考题

1.学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。（ ）

2.“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的【 】A．目标B．内容C．过程D．原则

3.学习方法指导的目标有哪些?

4.学生学习方法的指导方式的基本要求。

更多“指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    学习方法指导的基本要求包括 （ ）

    A．学习方法指导要有整体观

    B．把学习方法指导的研究与研究学生结合起来

    C．激发学生学习的自觉性、主动性

    D．学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养

    E．坚持讨论式学习


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    学习方法指导的目标


    正确答案：
    就是为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能。

  • 第3题：

    指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（ ）。A．元认知策略B．复述策略 C．组织策略D．精细加工策略E．复习策略


    正确答案：ABCDE
    指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于元认知策略、复述策略、组织策略、精细加工策略、复习策略。

  • 第4题：

    掌握语文学习方法指导的途径有:()

    A.学生学习时借鉴名人。

    B.理论上认识语文学习方法指导的途径。

    C.行为上培养语文学习的良好习惯。

    D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。

    E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。


    参考答案：BCD

  • 第5题：

    下列有关设置有利于学生自主学习的目标任务，说法不正确的选项是（）？

    A要创设具有挑战性的目标

    B教师在组织学生“自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间

    C设置恰当的学习任务

    D教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标


    D
    略

  • 第6题：

    教师在教学过程中，通过最优途径，使学生掌握学习方法，并获得选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。这种教育教学技能我们称之为（）

    • A、学法指导
    • B、教学方法
    • C、动态备课
    • D、教学评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    怎样指导学生掌握阅读学习方法？


    正确答案: （1）在小学生理解课文的过程中渗透阅读方法。
    （2）从感性到理性，到运用，逐步掌握。

  • 第8题：

    中学生心理压力在学习问题上普遍表现，叙述合理的是（）。 ①考试焦虑、成绩下降或成绩一直不好 ②厌学 ③与学习习惯、学习态度、学习方法无关 ④记忆力差、注意力不集中

    • A、①②④
    • B、③④
    • C、①②③④
    • D、①③④

    正确答案:A

  • 第9题：

    “为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）

    • A、目标
    • B、内容
    • C、过程
    • D、原则

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    怎样指导学生掌握阅读学习方法？

    正确答案： （1）在小学生理解课文的过程中渗透阅读方法。
    （2）从感性到理性，到运用，逐步掌握。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    广义上说，注意力不集中、记忆力差都与（）不当有关。
    A

    学习动机

    B

    学习方法

    C

    学习目的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）
    A

    目标

    B

    内容

    C

    过程

    D

    原则


    正确答案： B
    解析： 见“学习方法指导”定义。

  • 第13题：

    学生学习方法的指导方式主要有哪些？


    正确答案：
    【答案】：(1)系统传授式。其是教师根据学法指导教材向学生系统地传授学习方法。(2)专题讨论式。采取专题形式定期或不定期的举行学法专题讲座。(3)学科渗透式。教师根据自己所教的学科渗透学习方法。(4)学习诊断式。教师运用心理诊断技术帮助学生具体找出并分析影响学习效果的原因。(5)经验交流式。学生之间通过自己的实践和学习过程的反思总结出自己的学习方法。

  • 第14题：

    理解学习方法指导的目标。


    正确答案：

  • 第15题：

    下列有关设置有利于学生自主学习的目标任务,说法不正确的选项是()?

    A.教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标

    B.要创设具有挑战性的目标

    C.设置恰当的学习任务

    D.教师在组织学生"自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间


    参考答案：A

  • 第16题：

    为了达成培育学生语文素养的目标,教师应()。

    A激发学生阅读兴趣

    B依据学生的特点

    C指导学生学习方法

    D指导学生阅读能力的发展


    正确答案：AB

  • 第17题：

    广义上说，注意力不集中、记忆力差都与（）不当有关。

    • A、学习动机
    • B、学习方法
    • C、学习目的

    正确答案:B

  • 第18题：

    教师要培养学生的自学能力，就要（）

    • A、培养学习兴趣
    • B、教给学习方法
    • C、指导学生在考试中拿到高分
    • D、指导学生养成良好的学习习惯

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


    正确答案:探索研究；合作交流

  • 第20题：

    “学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是（）。

    • A、考试怯场
    • B、注意力分散
    • C、学习方法不当
    • D、学习疲劳

    正确答案:D

  • 第21题：

    问答题
    理解学习方法指导的目标。

    正确答案： (1)学习条件的最优化。
    (2)学习过程中的最优化。
    (3)逐步形成自学技能。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    学生学习方法的指导方式的基本要求。

    正确答案： (1)系统传授式。是指教师根据学法指导教材向学生系统地传授学习方法。
    (2)专题讨论式。采取专题形式定期或不定期举行学法专题讲座。
    (3)学科渗透式。教师根据自己所教的学科渗透学习方法。
    (4)学习诊断式。教师运用心理诊断技术帮助学生具体找出并分析影响学习效果的原因。
    (5)经验交流式。学生之间通过自己的实践和学习过程的反思总结出自己的学习方法。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师要培养学生的自学能力，就要（）
    A

    培养学习兴趣

    B

    教给学习方法

    C

    指导学生在考试中拿到高分

    D

    指导学生养成良好的学习习惯


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。

    正确答案： 探索研究,合作交流
    解析： 暂无解析

相关内容