教育理论就是教育学中对（ ）的认识与概括。A.教育活动 B.教育现象 C.教育规律 D.教育经验

题目
教育理论就是教育学中对（ ）的认识与概括。

A.教育活动 B.教育现象
C.教育规律 D.教育经验

相似考题

1.试论教育学在沟通教育理论与实践中的作用。

2.教育哲学就是运用哲学的理论对教育理论与教育实践中的前提性问题进行批判的学问。()此题为判断题(对，错)。

3.南国农教授指出,教育技术的学科特色可以用“三强调”概括。强调以现代教育媒体的研究与应用为中心;强调以现代教育思想理论为指导;强调实现现代信息技术与现代教育思想理论的融合。这就是教育技术学科与相关学科,如教育学、教学论、学习论等最明显的不同,也是中国的教育技术与美国、日本教育技术最明显的不同之处。()此题为判断题(对，错)。

4.在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是（ ）。A．理论加实践B．理论与实践有机结合C．读书加劳动D．感性认识与理性认识统一

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  • 第1题：

    首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是______。


    正确答案：
    夸美纽斯

  • 第2题：

    《民主主义与教育》是()理论的代表性著作。

    A.文化教育学

    B.实用主义教育学

    C.制度教育学

    D.批判教育学


    正确答案：B

  • 第3题：

    在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是（ ）。

    A.实验教育学
    B.文化教育学
    C.实用主义教育学
    D.批判教育学

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    下面知识类型中属于教育学原理论范围的是（）

    • A、关于教育目的的知识
    • B、关于教育学逻辑起点的
    • C、关于教育性质的
    • D、关于教育与社会关系的

    正确答案:B

  • 第5题：

    在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是（）。

    • A、皮亚杰的发生认识论
    • B、布鲁纳的课程结构论
    • C、科尔伯格的道德认识论
    • D、布卢姆的教育评价理论
    • E、洛克的白板论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    “对教育进行学术性研究并综合成一个理论体系，这就是教育学”，这句话出自日本的（）。


    正确答案:田蒲武雄

  • 第7题：

    人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）

    • A、教育学萌芽阶段
    • B、独立形态教育学的产生阶段
    • C、教育学的多元化发展阶段
    • D、教育学的成熟阶段

    正确答案:A

  • 第8题：

    《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作。

    • A、文化教育学
    • B、实用主义教育学
    • C、制度教育学
    • D、批判教育学

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    教育思想具有认识功能、（）功能、导向功能、（）功能、（）功能、反思功能，概括起来说，就是教育思想对教育实践的（）功能。

    正确答案： 预见,调控,评价,理论指导
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于对护理教育的认识，正确的是（）
    A

    护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科

    B

    护理教育的内容是综合性、整体性的

    C

    护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科

    D

    社会学是护理教育学的理论支柱之一

    E

    教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    试述教育学在沟通教育理论与实践中的作用。

    正确答案： 从某种意义上说，教育学本身就是一门实践科学。对教育实践的分析和理解，必然包含着对其中所蕴涵的教育理论的分析和理解；对教育实践的改造，必然包含着对其中所蕴涵的教育理论的修正或重构。在这个过程中，教育学就扮演着一种“中介”或“桥梁”的作用。这种作用主要体现在以下几方面：
    （1）启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛。学生的精神世界是独特的、随着外部世界的变化而变化的，教师必须有一种高度的自觉才能在每一时刻理解和把握学生的精神世界并采取适当的方法促使其健康成长。这种教育自觉来自理论的教化以及在理论启迪之下的内在自觉。因此，教育学的实践价值首先就在于对广大的教育实践工作者进行这种理论的教化，
    促使他们的内在反省，进而不断地提高教育活动的自觉程度，深刻地理解教育活动—哪怕是再微小不过的教育活动—的价值和意义。
    （2）获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野。作为一个教育实践工作者，只有理解了教育问题的复杂性和影响教育问题形成因素的多样性，才能真正地找到解决问题的适宜途径或办法。特别是在当今世界变化日益深刻和迅速的今天，教育实践工作者更要从传统的经验主义习惯中走出来，认真学习教育学知识，努力提高自己的理论素养，从而提高教育教学工作的理性自觉。
    （3）养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念。教育的态度是教育实践工作者对于教育工作的情感体验。积极的、健康的教育态度是教育工作的精神动力，消极的和不健康的教育态度则是导致教育内在缺陷的主要原因。在各种各样的教育态度中，教育信念因其坚定性和强烈性而成为一种最可贵的精神力量。教育态度和教育信念二者跟教育知识特别是教育理论知识的获得有着直接的关联。因此，教育学的学习和研究，是形成一个人正确的教育态度、培植坚定的教育信念的一个入口或基础。
    （4）提高教育实践工作者的自我反思和发展能力。一个好的教育工作者，应该是一个能够不断自我反思和发展的教育工作者。只有教育理论才能帮助教育实践工作者超越经验的限制，摆脱习惯的束缚，在不断的自我反思中不断地发展自我、完善自我和实现自我。
    （5）为成为研究型的教师打下基础。
    当前，随着教育改革事业的不断深化，教师作为研究者的观念已经深入人心。教育学的学习和研究恰恰可以帮助教育实践工作者完成从传递型教师到研究型教师的角色转变。它不仅可以给予教育实践工作者以一些教育的基本问题、概念和理论，而且也可以帮助他们学习如何思考教育问题、如何表述自己的见解、如何与不同的教育观点对话。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）
    A

    教育学萌芽阶段

    B

    独立形态教育学的产生阶段

    C

    教育学的多元化发展阶段

    D

    教育学的成熟阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    论述教育学在沟通学教育理论与实践中的作用。


    正确答案：


  • 第14题：

    当代教育学发展的趋势是 （　　）

    A 、 教育学的研究模式呈现单一化
    B 、 教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远
    C 、 教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论
    D 、 教育学研究的问题领域缩小

    答案：C
    解析：
    当代教育学的发展出现了许多新的特征：(1)教育学研究的问题领域急剧扩大；(2)教育学的研究基础和研究模式呈现多样化；(3)教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系；(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切；(5)教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。

  • 第15题：

    杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于（ ）

    A.实验教育学
    B.实用主义教育学
    C.文化教育学
    D.批判教育学

    答案：B
    解析：
    【考情点拨】本题考查教育学发展中逐渐形成的理记派别。
    【应试指导】美国教育家杜威的《民本主义与教育》、克伯屈的《设计教育法》是实用主义教育学的代表作。实用主义教育学的主要观点有：第一，教育即生活；第二，教育即学生个体经验的持续不断的增长；第三，学校是一个雏形的社会；第四，课程组织以学生经验为中心；第五，师生关系中以儿童为中心；第六，教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。

  • 第16题：

    教育学发展中形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是（）。

    • A、实验教育学
    • B、文化教育学
    • C、实用主义教育学
    • D、批判教育学

    正确答案:C

  • 第17题：

    属于实用主义教育学的代表作是（）

    • A、《民主主义与教育》
    • B、《教育与文化》
    • C、《教育中的理论与抵制》
    • D、《教育ABC》

    正确答案:A

  • 第18题：

    教育思想具有认识功能、（）功能、导向功能、（）功能、（）功能、反思功能，概括起来说，就是教育思想对教育实践的（）功能。


    正确答案:预见；调控；评价；理论指导

  • 第19题：

    下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？（）

    • A、教育学研究的问题领域急剧扩大
    • B、教育学研究基础和研究模式的多样化
    • C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
    • D、教育学研究与实践改革关系日益密切
    • E、反思自身，形成教育学元理论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作。
    A

    文化教育学

    B

    实用主义教育学

    C

    制度教育学

    D

    批判教育学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是（）。
    A

    皮亚杰的发生认识论

    B

    布鲁纳的课程结构论

    C

    科尔伯格的道德认识论

    D

    布卢姆的教育评价理论

    E

    洛克的白板论


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    “对教育进行学术性研究并综合成一个理论体系，这就是教育学”，这句话出自日本的（）。

    正确答案： 田蒲武雄
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育理论就是教育学中对（　　）的认识与概括。
    A

    教育活动

    B

    教育现象

    C

    教育规律

    D

    教育经验


    正确答案： B
    解析：
    教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括。理论在本质上超越于具体的事实和经验，尽管它在形式上是一种陈述体系，但它在内容上是以浓缩的形式来阐述教育事实和经验的，不是对教育事实和现象的直接复制，而是间接的抽象反映。

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