以下关于学与教相互作用过程描述正确的是( A.它包括五种因素三种过程 B.五种因素共同影响了三种过程 C.三种过程交织在一起相互影响 D.教学过程要以学习过程为基础 E.评价/反思过程会促进学习和教学过程

题目
以下关于学与教相互作用过程描述正确的是(

A.它包括五种因素三种过程
B.五种因素共同影响了三种过程
C.三种过程交织在一起相互影响
D.教学过程要以学习过程为基础
E.评价/反思过程会促进学习和教学过程

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参考答案和解析
答案:A,B,C,D,E
解析:
以上各项描述都符合学与教相互作用过程。
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  • 第1题:

    学与教相互作用的过程是一个系统过程,由( )这几种活动过程交织在一起。

    A、学习过程

    B、实践过程

    C、教学过程、

    D、评价╱反思过程


    正确答案:ACD

  • 第2题:

    学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、__________、__________、教学环境等要素。


    正确答案:
    教学内容 教学媒体

  • 第3题:

    学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。( )


    正确答案:×
    教学活动的基本要素包括:教师、学生和教育影响。

  • 第4题:

    教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。


    正确答案:
    正确。
    教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用的过程是一个系统过程。它包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五种要素,由学习过程、教学过程,评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。

  • 第5题:

    学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生和教师两大要素。 ( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第6题:

    教育心理学的研究对象是()。

    A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程,教与学过程中的心理现象
    B.学与教的心理规律,但以前者为主
    C.学与教的心理规律,但以后者为主
    D.学与教以及二者相互作用的心理规律

    答案:A
    解析:
    教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学,它的研究对象是师生教与学相互作用的心理过程以及教与学过程中的心理现象。

  • 第7题:

    学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及( )。


    答案:评价/反思过程,
    解析:

  • 第8题:

    学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?( )

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、评价与反思过程
    • D、互动过程

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    教育心理学的研究对象是()。

    • A、学与教的心理规律,但以后者为主
    • B、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
    • C、学与教的心理规律。但以前者为主
    • D、学与教以及二者相互作用的心理规律

    正确答案:B

  • 第10题:

    学与教相互作用的过程是—个系统过程,它由—些子系统构成的,这些子系统包括()。

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、评价过程
    • D、反思过程
    • E、反馈过程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题:

    教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和( )种因素。


    正确答案:教学环境

  • 第12题:

    多选题
    以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是()。
    A

    它包括五种因素三种过程

    B

    五种因素共同影响了三种过程

    C

    三种过程交织在一起相互影响

    D

    教学过程要以学习过程为基础

    E

    评价/反思过程会促进学习和教学过程


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学与教相互作用的过程是一个系统过程,是由学习过程、教学过程、________这三种活动过程交织在一起。


    正确答案:
    评价╱反思过程

  • 第14题:

    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统由学习过程、教学过程和___________这三种活动过程交织在一起。


    正确答案:
    评价/反思过程

  • 第15题:

    教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )


    正确答案:√
    略。

  • 第16题:

    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含教师和学生两大要素。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第17题:

    学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。 ( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第18题:

    学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统由( )、( )和( )这三种活动过程交织在一起组成。


    答案:学习过程,教学过程,评价/反思过程,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第19题:

    教育心理学的研究对象是()。
    A.教育教学情境中师生之间教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
    B.学与教的心理规律,但以前者为主
    C.学与教的心理规律,但以后者为主
    D.学与教以及二者相互作用的心理规律


    答案:A
    解析:
    教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学。因此,答案选A。

  • 第20题:

    学与教相互作用的过程是个系统过程,该系统包含的要素有()。

    • A、幼儿
    • B、教师
    • C、教学内容
    • D、教学媒体
    • E、教学环境

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题:

    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、教学内容
    • D、教学媒体
    • E、教学环境

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题:

    学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包括学生、()、教学内容、()、教学环境五个要素。


    正确答案:教师;教学媒体

  • 第23题:

    判断题
    教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教学活动的基本要素包括:教师、学生和教育影响。