下列不是前运算阶段的特征的是( ) A.早期的符号功能思维 B.自我中心性 C.思维的片面性 D.守恒概念形成

题目
下列不是前运算阶段的特征的是( )
A.早期的符号功能思维 B.自我中心性
C.思维的片面性 D.守恒概念形成


相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
守恒观念的形成是发生在具体运算阶段。
更多“下列不是前运算阶段的特征的是( ) ”相关问题
  • 第1题:

    “一切以自我为中心”的思维特征出现在()。
    A.感知运动阶段
    B.具体运算阶段
    C.前运算阶段
    D.形式运算阶段


    答案:C
    解析:
    前运算阶段思维的主要特征:认为外界的事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维;思维不具有可逆性。

  • 第2题:

    “有守恒、思维可逆并达到了去自我中心”是皮亚杰认知发展阶段理论中的( )的特征。


    A.感知运动阶段

    B.前运算阶段

    C.具体运算阶段

    D.形式运算阶段

    答案:C
    解析:
    具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念,多向思维,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理。这个阶段的标志是儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒概念。具体运算阶段儿童的另一个特征就是出现了去自我中心主义。去自我中心主义是儿童社会性发展的重要标志。 ①思维的具体性。这是指这一阶段的儿童思考问题离不开具体事物和经验。如果只用言语叙述问题,则儿童推理就感到困难。
    ②具有守恒性和可逆性。这一阶段的儿童已掌握了守恒,思维也具有可逆性。
    ③去自我中心。这是指这一阶段的儿童逐渐学会从别人的观点去看问题,意识到别人与他不同的观念和解答,能够接受别人的意见,修正自己的看法。

  • 第3题:

    皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段,依次是()

    • A、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
    • B、感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段
    • C、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
    • D、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第4题:

    表象性思维是()阶段的儿童思维特征。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第5题:

    根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第6题:

    根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为()

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第7题:

    "一切以自我为中心"的思维特征,出现在()。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第8题:

    前运算阶段的具体特征是获得客体恒常性。()


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “一切以自我为中心”的思维特征出现在()。
    A

    感知运动阶段

    B

    具体运算阶段

    C

    前运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案: B
    解析: 前运算阶段思维的主要特征是:认为外界的事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维;思维具有不可逆性。

  • 第11题:

    单选题
    根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为()
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为( )
    A.感知运动阶段 B.前运算阶段
    C.具体运算阶段 D.形式运算阶段


    答案:B
    解析:
    前运算阶段(2 ~ 6、7岁)的儿童典型的思维特点是以自我为中心为主,不合逻辑。

  • 第13题:

    具备守恒性这一年龄段特征的儿童发展的()

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第14题:

    皮亚杰根据儿童认知的发展将其分为四个阶段,依次是()。

    • A、感知运动阶段-形式运算阶段-具体运算阶段-前运算阶段
    • B、感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段
    • C、感知运动阶段-具体运算阶段-前运算阶段-形式运算阶段
    • D、具体运算阶段-感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第15题:

    思维具有明显的自我中心性,不能进行抽象的运算思维,不具可逆性是那个阶段的特征()。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第16题:

    下列选项中,不是前运算阶段的特征的是()。

    • A、早期的符号功能思维
    • B、自我中心性
    • C、思维的片面性
    • D、“守恒”概念形成

    正确答案:D

  • 第17题:

    皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第18题:

    皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是()

    • A、感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段
    • B、感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段
    • C、具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段
    • D、前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    思维具有明显的自我中心性,不能进行抽象的运算思维,不具可逆性是那个阶段的特征()。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列选项中,不是前运算阶段的特征的是()。
    A

    早期的符号功能思维

    B

    自我中心性

    C

    思维的片面性

    D

    “守恒”概念形成


    正确答案: A
    解析: 守恒”概念出现于具体运算阶段。

  • 第21题:

    单选题
    根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是()
    A

    前运算阶段

    B

    具体运算阶段

    C

    感觉运算阶段

    D

    开式运算阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析