教师通过协调课堂内的各种人际关系，从而有效实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂凝聚力 B.课堂控制 C.课堂管理 D.课堂气氛

题目
教师通过协调课堂内的各种人际关系，从而有效实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂凝聚力
B.课堂控制
C.课堂管理
D.课堂气氛
相似考题

1.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（ ）A. 课堂凝聚力B. 课堂控制C. 课堂管理D. 课堂气氛

2.课堂管理就是指教师通过协调课堂内的__________而有效地实现预定教学目标的过程。

3.___________指教师通过协调课堂内教师、学生和课堂情境三者之间的关系，从而有效地实现预定教学目标的过程。

4.课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种 ，而有效地实现预定的教学目标的过程。

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  • 第1题：

    课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为（）

    • A、课堂凝聚力
    • B、课堂控制
    • C、课堂管理
    • D、课堂气氛

    正确答案:C

  • 第3题：

    教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）。

    • A、课堂凝聚力
    • B、课堂控制
    • C、课堂管理
    • D、课堂气氛

    正确答案:C

  • 第4题：

    单选题
    教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。
    A

    课堂管理

    B

    课堂纪律

    C

    课堂规范

    D

    课堂控制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    填空题
    ____是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程。

    正确答案： 课堂管理
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效地实现预定的教学目标的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为(　　)。

    A.课堂凝聚力
    B.课堂管理
    C.课堂控制
    D.课堂气氛


    答案：B
    解析：
    课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。好的课堂管理是实现学校整体效益的基础，它具有促进和维持两大功能。

  • 第8题：

    课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效地实现预定的教学目标的过程。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为（　　）。
    A

    课堂凝聚力

    B

    课堂管理

    C

    课堂控制

    D

    课堂气氛


    正确答案： D
    解析：
    题干表述是课堂管理的定义。课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。它是实现学校整体效益的基础，具有促进和维持两大功能。管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断提高课堂教学管理技能。

  • 第10题：

    单选题
    教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）。
    A

    课堂凝聚力

    B

    课堂控制

    C

    课堂管理

    D

    课堂气氛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（），而有效地实现预定的教学目标的过程。

    正确答案： 人际关系
    解析： 暂无解析

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