我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )

题目
我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )

相似考题

1.新课程的基本价值取向是____，这是我国____课程体系的根本要求。

2.新课改提出初中课程的设置是（ ） A．综合课程为主 B．分科课程为主 C．综合和分科课程相结合 D．综合实践活动为主

3.科学教育的课程体系可以分为两类,一类为分科课程体系,一类为()体系。A.整体课程B.综合课程C.多元课程D.单一课程

4.我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。（ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    从课程内容的发展上来分，数学课程体系可分为分科的课程体系和综合的课程体系。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性。 ( )


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    我国“新课改”强调小学阶段应以综合课程为主（　　）。


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    综合实践活动课程是一门与各学科有着本质区别的新课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。相对于注重某一学科专门知识的分科课程而言，它是一门（）课程。


    正确答案:综合

  • 第5题：

    新课改理念下初中阶段增加（）。

    • A、综合课程
    • B、分科课程
    • C、分科课程与综合课程相结合
    • D、选修课程

    正确答案:D

  • 第6题：

    新课改理念下小学阶段课程以（）为主。

    • A、综合课程
    • B、分科课程
    • C、分科课程与综合课程相结合
    • D、综合实践活动

    正确答案:A

  • 第7题：

    新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程

    • A、①③
    • B、④①
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第8题：

    怎样理解“美术综合课程体系”？


    正确答案:美术综合课程体系包括六个方面：
    ①知识的综合（历史与美术史、文学与美学、传统与现代、欣赏与批语学等）；
    ②能力的综合（观察与思维、想像与创造、理论与操作等）；
    ③学科的综合（美术与语文、与劳技、与数学、与地理、与英语、与音乐等）；
    ④教法的综合（讲授与演示、练习与交流等）；
    ⑤学法的综合（课上与课外的自学、分组与个别研究）；
    ⑥多媒体教学（软件的应用与开发）。

  • 第9题：

    单选题
    新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程
    A

    ①③

    B

    ④①

    C

    ②③

    D

    ②④


    正确答案： A
    解析： 从本质上讲，综合实践活动课程属于活动课程范畴，它们之间是特殊与一般的关系。综合实践活动课程的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育．所以综合实践活动课程又属于综合课程。

  • 第10题：

    单选题
    新课改理念下初中阶段增加（）。
    A

    综合课程

    B

    分科课程

    C

    分科课程与综合课程相结合

    D

    选修课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据新课改的整体设计，在小学阶段（）。
    A

    分科课程与综合课程相结合

    B

    以分科课程为主

    C

    以综合课程为主

    D

    分科课程为主，综合课程为补充


    正确答案： C
    解析： 小学阶段的新课程以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

  • 第12题：

    单选题
    培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。
    A

    具体课程时间和地点

    B

    师资筛选

    C

    具体课程名称及简要内容

    D

    课程考核方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新课改提出初中课程的设置是（ ）

    A综合课程为主

    B分科课程为主

    C综合和分科课程相结合

    D综合实践活动为主


    正确答案：C

  • 第14题：

    我国新课改中，课程结构综合性改革的具体要求是( )

    A.加强学科的综合性
    B.设置活动课程
    C.设置综合实践活动课程
    D.设置综合课程

    答案：A,C,D
    解析：
    课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在三个方面：(1)加强学科的综合性；(2)设置综合课程；(3)增设综合实践活动课程。

  • 第15题：

    新课改以来，我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于( )。
    ①学科课程②活动课程
    ③分科课程④综合课程

    A.①③
    B.①④
    C.②③
    D.②④

    答案：D
    解析：
    从本质上讲，综合实践活动课程属于活动课程范畴，它们之间是特殊与一般的关系。综合实践活动课程的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务于社会实践以及劳动技术教育，所以综合实践活动课程又属于综合课程。

  • 第16题：

    新中国第一个幼儿园课程体系是（）。

    • A、分科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、健康课程

    正确答案:A

  • 第17题：

    培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。

    • A、具体课程时间和地点
    • B、师资筛选
    • C、具体课程名称及简要内容
    • D、课程考核方式

    正确答案:D

  • 第18题：

    新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和（）


    正确答案:选择性

  • 第19题：

    下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）

    • A、活动课程
    • B、校本课程
    • C、综合实践课程
    • D、选修课程

    正确答案:C

  • 第20题：

    简述我国高校课程体系的几个比例关系。


    正确答案: 1.我国高校课程的三个层次：普通课程、专业课程、跨学科课程；
    2.必修课程与选修课程；
    3.理论课程与实践课程；
    4.显性课程与潜在课程；
    5.大、中、小型课程

  • 第21题：

    单选题
    下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）
    A

    活动课程

    B

    校本课程

    C

    综合实践课程

    D

    选修课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    新课改理念下高中课程以（）为主。
    A

    综合课程

    B

    分科课程

    C

    分科课程与综合课程相结合

    D

    综合实践活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新课改提出初中课程的设置是（）
    A

    综合课程为主

    B

    分科课程为主

    C

    综合和分科课程相结合

    D

    综合实践活动为主


    正确答案： C
    解析： 新课改：初中阶段设置
    以分科与综合相结合的课程为主。包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或、美术）以及综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学以及性教育.

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