第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
家长教育子女没有固定的教育模式,教育场所和教育时间也不固定,这体现了家庭教育的性质是()。
第5题:
教育心理学研究需要全程设计、论证、检验、保护教育对象,这体现了()。
第6题:
国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用。
第7题:
教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。
第8题:
在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育,体现了教育的()
第9题:
教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了()。
第10题:
教育的文化功能
教育的双重文化属性
教育的本质属性
教育的社会属性
第11题:
历史性
永恒性
继承性
生产性
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育,这体现了教育的()
A监督职能
B计划职能
C服务职能
D经营职能
第16题:
教育能够传播文化、保存文化、创造文化,这体现了教育的()。
第17题:
教育能传播思想、形成舆论,这体现了教育的()。
第18题:
“自有人生,便有教育。”这句话体现了教育的()
第19题:
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()
第20题:
教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能()
第21题:
高等教育目的可以决定教育计划的制定、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等,这体现了高等教育目的的()作用。
第22题:
调控功能
评价功能
导向功能
激励功能
第23题:
经济功能
育人功能
政治功能
文化功能