品德的形成是一个从外到内的转化过程，这一转化大致经历了三个阶段，以下不属于该转化过程的阶段是（ ）。A.依从 B.认同 C.践行 D.信奉

题目
品德的形成是一个从外到内的转化过程，这一转化大致经历了三个阶段，以下不属于该转化过程的阶段是（ ）。

A.依从
B.认同
C.践行
D.信奉
相似考题

1.一般认为，态度与品德的形成过程经历了依从、__________、内化三个阶段。

2.品德的形成是一个从外到内的转化过程，这一转化大致经历了三个阶段，以下不属于该转化过程的阶段是( )A.依从B.认同C.践行D.信奉

3.品德的形成是一个从外到内的转化的过程，是社会规范的接受和内化，这种内化大致经历（）阶段。A.服从 B.依从 C.认同 D.信奉

4.一般认为，态度与品德的形成过程经历了__________、__________、__________三个阶段。

参考答案和解析
答案：C
解析：
品德的形成是一个从外到内的转化过程，这一转化大致经历了三个阶段分别是依从、认同和信奉(内化)。
更多“品德的形成是一个从外到内的转化过程，这一转化大致经历了三个阶段，以下不属于该转化过程的阶段是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    品行不良学生转化要经历一个由量变到质变的过程，此过程包括（ ）。

    A.醒悟、转变与自新三个阶段
    B.清醒、自责与转变三个阶段
    C.醒悟、自责与自新三个阶段
    D.清醒、自责与自新三个阶段

    答案：A
    解析：
    品行不良学生的转化要经历一个由量变到质变的过程，这个转化过程大体可以划分为醒悟、转变与自新三个阶段。

  • 第2题：

    一般认为，态度与品德的形成过程经历了{pz_填空}、认同、内化三个阶段。


    答案：依从|
    解析：

  • 第3题：

    不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（ ）。

    A.醒悟
    B.遵从
    C.转变
    D.巩固

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第4题：

    简述后进群众的转化过程分为三个阶段。


    正确答案:即认识阶段、反复阶段、进取阶段。

  • 第5题：

    教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）

    • A、角色认知阶段
    • B、角色转化阶段
    • C、角色认同阶段
    • D、角色信念阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    小学生自觉纪律的形成要经历从外部要求转化为内部需要的过程。一般经历以下几个阶段：（）

    • A、依靠外部教育要求阶段
    • B、服从阶段
    • C、过渡阶段
    • D、把纪律原则变成自觉行动的阶段
    • E、内化阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    从精原细胞到形成精子的过程称（），经历了（）、（）和精子形成三个阶段


    正确答案:精子发生；精原细胞的增殖；精母细胞的减数分裂

  • 第8题：

    品德的形成是一个由内到外的转化过程。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为经过大量研究发现儿童品德的发展经历了一个（）

    • A、从他律到自律的认识、转化发展过程
    • B、从自律到他律的认识、转化发展过程
    • C、从他律到自律的认识、同化发展过程
    • D、从自律到他律的认识、同化发展过程

    正确答案:A

  • 第10题：

    填空题
    从纸币的发展过程来看，大致经历了三个阶段（）、（）和（）。

    正确答案： 纸币与金币完全兑换阶段,不可兑现的银行券阶段,纸币完全独立阶段
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）
    A

    角色认知阶段

    B

    角色转化阶段

    C

    角色认同阶段

    D

    角色信念阶段


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    小学生自觉纪律的形成要经历从外部要求转化为内部需要的过程。一般经历以下几个阶段：（）
    A

    依靠外部教育要求阶段

    B

    服从阶段

    C

    过渡阶段

    D

    把纪律原则变成自觉行动的阶段

    E

    内化阶段


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    态度和品德的形成是一个由内到外的转化过程。
    （）


    答案：错
    解析：
    态度和品德的形成是一个由外到内的过程,依次经历依从、认同和内化。

  • 第14题：

    不良品德转化要经历一个由量变到质变的过程，这个转化过程须经历醒悟、转变以及（　）三个阶段。


    答案：
    解析：
    自新，或者填：巩固和稳定

  • 第15题：

    中小学生不良品德的改变需要经历一个转化的过程，我国现行的教育心理学中，将这一过程划分为醒悟、转变与（）三个阶段。

    A自新

    B自觉

    C稳定

    D巩固


    A
    略

  • 第16题：

    农业科技成果的转化过程包括哪三个阶段？


    正确答案: 产出成果（科研系统）——传播成果（转化系统）——采纳成果（生产应用系统）。
    第一阶段转化：基础理论——可利用的硬件和软件。
    第1次转化：如自然科学基础理论——经过正确的世界观和方法论，反复实验，思维加工，得出基本原理和规律。
    第2次转化：基本原理和规律——通过先进的实验手段分析和组合——形成技术科学。
    第3次转化：技术科学——向应用科学转化——变成硬件和软件。
    第二阶段转化：硬件和软件——-转化为现实生产力。
    硬件和软件——经过技术构成与诸生产力因素相配套，安装、调试和检验等操作——形成社会需要的产品。
    第三阶段转化：科学技术转化人的内在因素：
    一方面：产品转化为贷币。
    另一方面：转化为生产者内在的因素——科技水平提高和科技意识增强，观念更新，达到由物质向精神飞跃。

  • 第17题：

    品德不良的青少年的转化过程大体上要经历三个阶段，依次是（）

    • A、醒悟、自新、转变
    • B、醒悟、转变、自新
    • C、转变、自新、醒悟
    • D、转变、醒悟、自新

    正确答案:B

  • 第18题：

    不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）

    • A、醒悟；
    • B、遵从；
    • C、转变；
    • D、巩固

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    从纸币的发展过程来看，大致经历了三个阶段（）、（）和（）。


    正确答案:纸币与金币完全兑换阶段；不可兑现的银行券阶段；纸币完全独立阶段

  • 第20题：

    布鲁纳的学习过程的三个阶段是

    • A、转化 
    • B、获得 
    • C、评价 
    • D、同化

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    单选题
    品德不良的青少年的转化过程大体上要经历三个阶段，依次是（）
    A

    醒悟、自新、转变

    B

    醒悟、转变、自新

    C

    转变、自新、醒悟

    D

    转变、醒悟、自新


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    从精原细胞到形成精子的过程称（），经历了（）、（）和精子形成三个阶段

    正确答案： 精子发生,精原细胞的增殖,精母细胞的减数分裂
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中小学生不良品德的改变需要经历一个转化的过程，我国现行的教育心理学中，将这一过程划分为醒悟、转变与（）三个阶段。
    A

    自新

    B

    自觉

    C

    稳定

    D

    巩固


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    品德的形成是一个由内到外的转化过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 这种锐法是不正确的。品德的形成是一个从外到内的转化过程，是社会规范的接受和内化，大致经历三个阶段。依从即表面上接受规范，按照规范的要求来行动，但对规范的必要性或根据缺乏认识，甚至有抵触情绪。
    它是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。认同即在思想、情感、态度和行为上主动接受规范，并试图与之保持一致。内化是指在思想观点上与社会规范及其价值一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。此时，稳定的品德形成。

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