在综合实践活动课上,梁老师布置学生做选题准备,提出今年是广西壮族自治区成立60周年,请同学们以此为背景,以自己生活的社区为切入点考虑选题。课后,同学们广泛查阅资料,并深入社区与居民交流获取灵感。选题课上,学生各抒己见，通过交流发现从社区变迁这一角度可以反映出自治区60年来的社会变化与成就。 经讨论,大家最终共同确定了这次综合实践活动的主题“社区记忆庆华诞”,并根据兴趣爱好自愿组成小组",合作拟定了小组选题,如“社区的民居”“社区特色小吃”“社区老家电”等。 从综合实践活动设计选题策略的角度分析,上述材料说

题目
在综合实践活动课上,梁老师布置学生做选题准备,提出今年是广西壮族自治区成立60周年,请同学们以此为背景,以自己生活的社区为切入点考虑选题。课后,同学们广泛查阅资料,并深入社区与居民交流获取灵感。选题课上,学生各抒己见，通过交流发现从社区变迁这一角度可以反映出自治区60年来的社会变化与成就。
经讨论,大家最终共同确定了这次综合实践活动的主题“社区记忆庆华诞”,并根据兴趣爱好自愿组成小组",合作拟定了小组选题,如“社区的民居”“社区特色小吃”“社区老家电”等。
从综合实践活动设计选题策略的角度分析,上述材料说明（）


A.选题由老师确定

B.选题尊重学生想法

C.选题应指向现实

D.选题源于学生生活
相似考题

1.教师和学生以课堂为主渠道,以教材为中介,学生在教师的指导下,在教师的教和学生的学的统一活动中,通过沟通、交流与合作,促进学生掌握知识与自我发展的活动,叫做()。A.课外活动B.教学C.社会实践D.课后辅导

2.美术课上，刁老师以“我为社区添美丽”为题，开展一次“综合·探索”领域的美术教学活动。在老师的要求下，学生进行了自由分组。有的同学为社区墙画上了竹林，有的同学进行了涂鸦，也有的同学无所事事，或观看他人绘画，或自由活动休息。最后老师让同学相互看看对方的作品。 问题：请从“综合·探索”美术领域，指出该老师的错误之处并提出改正意见。

3.美术课上，刁老师以“我为社区添美丽”为题，开展一次“综合·探索”领域的美术教学活动。在老师的要求下，学生进行了自由分组。有的同学为社区墙画上了竹林，有的同学进行了涂鸦，也有的同学无所事事，或观看他人绘画，或自由活动休息。最后老师让同学相互看看对方的作品，布置了丰富的作业。 依据美术新课程的理念，指出该教学安排中存在的问题，并提出改进建议。

4. 某班级开展以“社区存在问题”为主题的实践活动。调研之前，学生自由组成调查小组，设计调查问卷。进入社区之后，学生很难发现社区存在的问题，教师知道后，提议学生上网查阅资料。之后，每个学生依据自己的兴趣爱好，制定调查方案，再次深入社区，找到了社区存在的问题并撰写了调查报告。 从综合实践活动的角度分析，上述材料说明了( )A.综合实践活动以发展学生实践能力、增强社会责任感为主旨 B.综合实践活动是一门分科课程 C.综合实践活动尊重每个学生的特殊要求 D.综合实践活动注重学生经验的获得

更多“在综合实践活动课上,梁老师布置学生做选题准备,提出今年是广西壮族自治区成立60周年,请同学们以此为背景,以自己生活的社区为切入点考虑选题。课后,同学们广泛查阅资料,并深入社区与居民交流获取灵感。选题课上,学生各抒己见，通过交流发现从社区变迁这一角度可以反映出自治区60年来的社会变化与成就。 ”相关问题

  • 第1题：

    在一节音乐课上，张老师带领同学们学习《让我们荡起双桨》，在同学们演唱完歌曲后，张老师让同学将音乐的画面画在画纸上，体现了义务教育阶段的()基本理念。


    A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力

    B.强调音乐实践，鼓励音乐创造

    C.突出音乐特点，关注学科综合

    D.面向全体学生．注重个性发展

    答案：C
    解析：
    本题考查的是义务教育阶段的课程基本理念。张老师请同学将音乐的画面画出来，体现了突出音乐特点、关注学科综合的理念。

  • 第2题：

    以人们日常居住和生活的基层社区为载体，通过社区居民自治，社区与政府、企业和其他社会组织共同合作，建立一个和现代社会保障体系、现代城市管理制度和社会化服务网络相适应的社区支持系统，这一过程被称为（）

    A社区发展

    B社区建设

    C社区改革

    D社区变迁


    B
    略

  • 第3题：

    社区服务与社会实践是指学生在（）指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。


    正确答案:教师

  • 第4题：

    在某社区中，学校社会工作者动员了该社区的学生开展社区文明行动，每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动，请社区居民代表给学生志愿者颁发证书，并在社区刊物上报道了该活动。在这个过程中，体现了社区工作（）等方面的特点。

    • A、成员间互助互惠
    • B、社会资源的广泛运用
    • C、介入的层面比较广泛
    • D、强调居民的参与
    • E、社区社会发展

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会，以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的（）阶段开展。

    • A、准备
    • B、启动
    • C、巩固
    • D、评估

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    通过社区资源的优化配置，为社区居民提供的各种社会福利与社会服务称为（）
    A

    社区保险

    B

    社区配置

    C

    社区交流

    D

    社区服务


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是（）。
    A

    进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

    B

    开展社区教育，培育社区居民接纳，尊重矫正对象的意识和习惯

    C

    挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

    D

    收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    为改变社区居民重男轻女的传统观念，社会工作者小彬运用赋权的方法，组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧，准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有（）。
    A

    将主题确定为“妈妈与女儿的故事”

    B

    请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事

    C

    请民众戏剧的专家编剧本

    D

    为居民进行角色分配并计划排练时间


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    判断题
    社区服务与社会实践是学生在教师指导下，进入实际的社会情境，参加并亲身经历各种社会生活和社会活动领域，参与社区和社会的实践活动，获取间接经验，发展实践能力，增强社会责任感。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    南里社区的居民整体文化素质较高，且以国家机关退休职工为主。结合社区的实际情况及居民的需求，社区提出“文化养老”的倡议，鼓励老年人根据自己的兴趣成立并加入各类活动小组，丰富其老年生活。这体现了社区服务(   )的基本原则。
    A

    坚持以人为本，服务居民

    B

    坚持党委政府主导、社会广泛参与

    C

    坚持整体推进，分类指导

    D

    资源整合，共建共享


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    为改变社区居民重男轻女的传统观念，社会工作者小彬运用增能（赋权）的方法，组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧，准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有(　　)。
    A

    将主题确定为“妈妈与女儿的故事”

    B

    请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事

    C

    请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训

    D

    与社区居民一起将搜集的故事编成剧本

    E

    为居民进行角色分配并计划排练时间


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在一节音乐课上，张老师带领同学们学习《让我们荡起双桨》，在同学们演唱完歌曲后，张老师让同学将音乐的画面画在画纸上，体现了义务教育阶段的（  ）基本理念。
    A

    以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力

    B

    强调音乐实践，鼓励音乐创造

    C

    突出音乐特点，关注学科综合

    D

    面向全体学生，注重个性发展


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    为改变社区居民重男轻女的传统观念，社会工作者小彬运用增能的方法，
    组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧，准备在社区进行演出。
    小彬适宜的做法有( )。

    A: 将主题确定为“妈妈与女儿的故事”
    B: 请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事
    C: 请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训
    D: 与社区居民一起将搜集的故事编成剧本
    E: 为居民进行角色分配并计划排练时间

    答案：B,D
    解析：
    A项，主题与“男女平等”关联不大，不选；排戏的过程并不是以社区工作者为主导的过程
    ，而是积极发挥服务对象的主动性和创造性的过程，故C、E不选。

  • 第14题：

    社区服务与社会实践是学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展（）、增强（）为主旨的学习领域。


    正确答案:实践能力；社会责任感

  • 第15题：

    社区服务与社会实践是指学生自发走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    通过社区资源的优化配置，为社区居民提供的各种社会福利与社会服务称为（）

    • A、社区保险
    • B、社区配置
    • C、社区交流
    • D、社区服务

    正确答案:D

  • 第17题：

    问答题
    材料：某学校老师想在班里开展—次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的学生是跳舞，有的学生是唱歌……在同学们积极报名的同时，老师发现小刚闷闷不乐，没有报名任何—项特长。老师问小刚：“你有什么特长啊？”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且削的梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊。”于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学们为他鼓起了热烈的掌声。问题：请从学生观的角度分析材料中教师的行为。

    正确答案：
    解析：

  • 第18题：

    多选题
    不管城市社区或农村社区，都有对外、对内两种功能，其中对内功能包括（）。
    A

    培养社区意识

    B

    协调社区成员之间的关系，解决社区成员之间的矛盾、冲突，维护社区生活秩序等

    C

    组织各种社区社会活动，实现居民的社会参与

    D

    施加影响使居民接受社区的规范、传统和习惯

    E

    一社区与外社区进行经济、政治、思想、文化的交流与联系


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列关于综合实践活动的说法，不正确的是(    )
    A

    综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态

    B

    综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程

    C

    综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程

    D

    综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    (2015广西)某班级开展以“社区存在的问题”为主题的实践活动。调研之前，学生自由组成调查小组，设计调查问卷。进人社区之后，学生很难发现社区存在的问题，教师知道后，提议学生上网查阅资料。之后，每个学生依据自己的兴趣爱好，制定调查方案。再次深入社区，找到了社区存在的问题并撰写了调查报告。从综合实践活动的角度分析，上述案例说明()。
    A

    综合实践活动以发展学生实践能力、增强社会责任感为主旨

    B

    综合实践活动是一门分科课程

    C

    综合实践活动尊重每个学生的特殊要求

    D

    综合实践活动注重学生经验的获得


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会，以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的（）阶段开展。
    A

    准备

    B

    启动

    C

    巩固

    D

    评估


    正确答案： B
    解析： 社区工作可以划分为：准备阶段、启动阶段、巩固阶段和评估阶段。其中，启动阶段的介入策略之一即提供服务。这个阶段的服务要求社会工作者能够推出大量互助服务的计划和密切邻里关系的社区活动，创造互动机会，让居民能够通过服务过程相互认识，如举办社区运动会、社区文艺表演等。

  • 第22题：

    多选题
    在某社区中，学校社会工作者动员了该社区的学生开展社区文明行动，每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动，请社区居民代表给学生志愿者颁发证书，并在社区刊物上报道了该活动。在这个过程中，体现了社区工作（）等方面的特点。
    A

    成员间互助互惠

    B

    社会资源的广泛运用

    C

    介入的层面比较广泛

    D

    强调居民的参与

    E

    社区社会发展


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以人们日常居住和生活的基层社区为载体，通过社区居民自治，社区与政府、企业和其他社会组织共同合作，建立一个和现代社会保障体系、现代城市管理制度和社会化服务网络相适应的社区支持系统，这一过程被称为（）
    A

    社区发展

    B

    社区建设

    C

    社区改革

    D

    社区变迁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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