关于课外活动的组织形式的表述正确的是( )A.个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行 B.群众性活动的人数规模较大,可以在短时间内使较多的学生受到教育 C.课外活动的三种组织形式可以互相配合、互相渗透、互相促进,组合成灵活多样的课外活动形式 D.小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好,丰富和充实学生的精神生活,培养学生独立作业的能力

题目
关于课外活动的组织形式的表述正确的是( )

A.个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行
B.群众性活动的人数规模较大,可以在短时间内使较多的学生受到教育
C.课外活动的三种组织形式可以互相配合、互相渗透、互相促进,组合成灵活多样的课外活动形式
D.小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好,丰富和充实学生的精神生活,培养学生独立作业的能力

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参考答案和解析
答案:A,B,C
解析:
个别活动能充分发展学生自己的兴趣爱好,丰富和充实学生的精神生活,培养学生独立完成作业的能力,而不是的小组活动,故D项说法错误。
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  • 第1题:

    下列关于课外活动的表述,正确的是( )。

    A.课外活动也能在校内进行
    B.课外活动是学生自主选择、自愿参加的
    C.课外活动可以扩大学生活动领域
    D.选修课是学生自己选择的,属于课外活动

    答案:A,B,C
    解析:
    课外活动不限于校外活动,凡是由学校在课外组织的活动,都属于课外活动。课外活动的特点:①学生参加课外活动的自愿选择性;②课外活动内容和形式的灵活多样性,即课外活动可以扩大学生活动领域;③学生在课外活动组织上的自主性。选修课一般采用课堂教学形式,不属于课外活动。

  • 第2题:

    简述课外活动的组织形式。


    正确答案: 学校课外活动的组织形式和方法是多种多样的,按活动的人数和规模可分为以下三种主要形式:
    (1)群众性活动。群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。这种活动有全校性的或校际性的,有全班性的或班际性的。参加活动的具体人数,则根据活动的目的、内容而定。这种活动适合青少年儿童的特点,能激发学生的参与热情,有利于活动的开展。群众性活动包括:报告和讲座、各种集会、各种比赛、参观、访问、调查、旅行、社会公益活动等等。
    (2)小组活动。小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组是以自愿结合为主,根据学生的兴趣爱好和学校的具体条件而组成的,进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会。小组活动主要包括:学科小组、技术小组、艺术小组和体育小组。
    (3)个人活动。个人活动是学生在课外进行单独活动的形式。它往往与小组或群众性活动相结合,由小组或班级分配任务,根据个人的兴趣、才能,个别单独地进行。个人活动的主要内容是:阅读各种书籍、写读书心得、记日记、进行某种观察或小实验、采集制作标本、唱歌、体育锻炼、小发明、小制作、小论文、小改革活动等等。其作用在于充分发挥每个学生的积极性和创造性,丰富学生的个人生活,培养他们独立工作的能力,扩大和加深他们的知识,养成读书的兴趣和习惯,提高独立从事艺术创作和体育锻炼的习惯。

  • 第3题:

    填空题
    课外活动最主要的活动组织形式是()。

    正确答案: 小组活动
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    问答题
    简述课外活动的组织形式。

    正确答案: 学校课外活动的组织形式和方法是多种多样的,按活动的人数和规模可分为以下三种主要形式:
    (1)群众性活动。群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。这种活动有全校性的或校际性的,有全班性的或班际性的。参加活动的具体人数,则根据活动的目的、内容而定。这种活动适合青少年儿童的特点,能激发学生的参与热情,有利于活动的开展。群众性活动包括:报告和讲座、各种集会、各种比赛、参观、访问、调查、旅行、社会公益活动等等。
    (2)小组活动。小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组是以自愿结合为主,根据学生的兴趣爱好和学校的具体条件而组成的,进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会。小组活动主要包括:学科小组、技术小组、艺术小组和体育小组。
    (3)个人活动。个人活动是学生在课外进行单独活动的形式。它往往与小组或群众性活动相结合,由小组或班级分配任务,根据个人的兴趣、才能,个别单独地进行。个人活动的主要内容是:阅读各种书籍、写读书心得、记日记、进行某种观察或小实验、采集制作标本、唱歌、体育锻炼、小发明、小制作、小论文、小改革活动等等。其作用在于充分发挥每个学生的积极性和创造性,丰富学生的个人生活,培养他们独立工作的能力,扩大和加深他们的知识,养成读书的兴趣和习惯,提高独立从事艺术创作和体育锻炼的习惯。
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    问答题
    课外活动的组织形式

    正确答案: 课外活动的组织形式。课外活动的形式是多种多样的,一般按活动的人数和规模可将其分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
    (1)群众性活动它的活动方式主要包括:①报告和讲座;②集会活动;③竞赛活动;④参观、访问、游览和调查;⑤社会公益活动。
    (2)小组活动:其主要特点是自愿组合、小型分散、灵活多样。小组活动主要包括:①学科小组;②劳动技术小组;③艺术小组;④体育小组。
    (3)个人活动:个人活动是学生在课外根据个人爱好、特长进行的单独活动。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    关于课外活动的组织形式表述不正确的是()。

    • A、个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行
    • B、群众性活动的人数规模较大,可以在短时间内使较多的学生受到教育
    • C、课外活动的三种组织形式可以互相配合,互相渗透、互相促进,组合成灵活多样的课外活动形式
    • D、小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好,丰富和充实学生的精神生活,培养学生独立作业的能力

    正确答案:D

  • 第7题:

    课外活动的组织形式


    正确答案: 课外活动的组织形式。课外活动的形式是多种多样的,一般按活动的人数和规模可将其分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
    (1)群众性活动它的活动方式主要包括:①报告和讲座;②集会活动;③竞赛活动;④参观、访问、游览和调查;⑤社会公益活动。
    (2)小组活动:其主要特点是自愿组合、小型分散、灵活多样。小组活动主要包括:①学科小组;②劳动技术小组;③艺术小组;④体育小组。
    (3)个人活动:个人活动是学生在课外根据个人爱好、特长进行的单独活动。

  • 第8题:

    填空题
    ____是学校课外活动的基本组织形式。

    正确答案: 小组活动
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列关于课外活动的表述哪一项是欠妥当的?(  )
    A

    课外活动是正规的教育活动

    B

    课外活动是以活动课的方式来呈现的

    C

    课外活动是学生自主的活动

    D

    课外活动为实现学校的教育目标服务


    正确答案: B
    解析:
    课外活动是中小学为实现学校教育目的,在课堂以外对学生实施多种影响的正规教育活动,在活动中注重充分发挥学生的自主性,课外活动的形式是多样的,不能等同于活动课。