第1题:
构成思想品德的四个基本要素是____________。
第2题:
.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。
行
第3题:
品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体,其中道德认识是道德情感与道德行为的( ),道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。
A.标志
B.关键
C.中介
D.基础
第4题:
第5题:
教师的职业特点决定了教师的素质结构中必须具备()
A知识要素
B品德要素
C审美素养要素
D人格魅力
E创美能力
第6题:
教师的职业特点决定教师的素质结构中必须具备()
第7题:
在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。
第8题:
构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。
第9题:
()在职业资格结构及其发挥中具有核心作用。
第10题:
生成结构
执行结构
定型结构
管理结构
第11题:
道德认识
道德情感
道德意志
道德行为
第12题:
知
情
意
行
第13题:
25 .构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和____________ 。
第14题:
构成思想品德的四个基本要素中( )。
A.情是关键
B.知是关键
C.行是关键
D.意是关键
第15题:
第16题:
第17题:
品德的心理结构包含哪几个成份?它们在品德形成中各起着什么作用?
第18题:
道德情感在个体品德结构中具有的主要作用是()。
第19题:
在思想品德的四个基本要素中,关键要素是()。
第20题:
在章志光的品德形成三维结构中,个体具有某种品德的心理结构指的是()
第21题:
道德认识
道德情感
道德意志
道德行为
第22题:
知
情
意
行
第23题: