第1题:
第2题:
第3题:
下列关于记忆的说法,正确的是()
第4题:
知识的巩固是通过人类的记忆系统来实现的,其实质是知识的()
第5题:
知识的保持是通过什么来实现的?()
第6题:
有关一般知识、概念及语言信息的记忆是()
第7题:
瞬时记忆
短时记忆
长时记忆
感觉登记
第8题:
瞬时记忆
短时记忆
长时记忆
形象记忆
第9题:
对
错
第10题:
复述
记忆
练习
反馈
第11题:
瞬时记忆
短时记忆
情节记忆
程序性记忆
语义性记忆
第12题:
理解记忆尚好
机械记忆衰退明显
初级记忆的减退程度大于次级记忆
记忆的保持能力下降
对远事的保持比对近事的保持好
第13题:
第14题:
第15题:
记忆保持的时间超过1分钟以上是()
第16题:
记忆的信息保持时间为0.25~2秒之间的记忆,属于()。
第17题:
在记忆活动中,知识的巩固主要通过()和()这二个记忆环节来实现的。
第18题:
下列关于记忆说法不正确的是()。
第19题:
记忆是在感知的基础上产生
记忆在人的知识掌握、经验积累方面有极重要的作用
短时记忆的信息经过复述后,可以进入长时记忆
瞬时记忆保持时间很短,对我们的记忆保持量没多大影响
第20题:
感觉记忆
短时记忆
长时记忆
瞬时记忆
第21题:
陈述性记忆
程序性记忆
瞬时记忆
短时记忆
第22题:
记忆是人脑对过去经历过的事物的反映
包括识记、保持、再认或再现三个基本环节
按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆
短时记忆又称瞬时记忆,具有物理特性编码,有鲜明的形象性
保持过程是对识记材料的存储和巩固
第23题:
短时记忆
长时记忆
瞬时记忆
永久记忆