知识的保持是通过记忆来实现的,下列关于瞬时记忆的方法正确的是( )。A.它是记忆系统的开始阶段 B.瞬时记忆储存时间大约为0.25~2秒 C.信息储存方式具有鲜明的抽象性 D.它的容量相当有限。大约为7+2个组块

题目
知识的保持是通过记忆来实现的,下列关于瞬时记忆的方法正确的是( )。

A.它是记忆系统的开始阶段
B.瞬时记忆储存时间大约为0.25~2秒
C.信息储存方式具有鲜明的抽象性
D.它的容量相当有限。大约为7+2个组块

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  • 第1题:

    具有容易保持和恢复特点的记忆是( )
    A.瞬时记忆 B.形象记忆
    C.情绪记忆 D.动作记忆


    答案:D
    解析:
    动作记忆是以做过的运动或动作为内容的记忆。动作记忆中的信息保持和提取都比较容易,也不容易遗忘。

  • 第2题:

    记忆信息保持的时间在1分钟以内,而且信息容量相当有限的记忆形式是( )

    A.感觉记忆
    B.瞬时记忆
    C.短时记忆
    D.长时记忆

    答案:C
    解析:
    短时记忆是指脑中的信息在1分钟之内加工编码的记忆。它具有五个特点:①短时记忆中的信息的保持是在无复述的情况下,一般只有5 - 20秒,最长也不超过1分钟。②短时记忆的容量有限,一般为7±2个单元。③短时记忆编码方式是听觉编码和视觉编码,开始时以视觉形式编码占优势,其后是听觉形式的编码占优势。④通过复述转入长时记忆。⑤信息提取的方式是完全系列扫描。

  • 第3题:

    下列关于记忆的说法,正确的是()

    • A、记忆可以经脊髓而形成
    • B、获得的经验一经记忆便不再遗忘
    • C、记忆包括瞬时记忆、短期记忆和长期记忆
    • D、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程

    正确答案:D

  • 第4题:

    知识的巩固是通过人类的记忆系统来实现的,其实质是知识的()

    • A、理解
    • B、记忆
    • C、掌握
    • D、占有

    正确答案:B

  • 第5题:

    知识的保持是通过什么来实现的?()

    • A、复述
    • B、记忆
    • C、练习
    • D、反馈

    正确答案:B

  • 第6题:

    有关一般知识、概念及语言信息的记忆是()

    • A、瞬时记忆
    • B、短时记忆
    • C、情节记忆
    • D、程序性记忆
    • E、语义性记忆

    正确答案:E

  • 第7题:

    单选题
    保持信息在1分钟左右的记忆阶段是(  )。
    A

    瞬时记忆

    B

    短时记忆

    C

    长时记忆

    D

    感觉登记


    正确答案: A
    解析:
    记忆按保持的状态和时间分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。感觉记忆(也称感觉登记或瞬间记忆)是指感知后信息保持极短时间的记忆,通常以毫秒计,最长只有一秒左右;短时记忆又称操作记忆,感觉信息在短时记忆中保存一分钟左右;长时记忆是在头脑中长期保持的记忆,从保持一分钟以上直至终生。

  • 第8题:

    单选题
    保持在1分钟以内的记忆是()
    A

    瞬时记忆

    B

    短时记忆

    C

    长时记忆

    D

    形象记忆


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    知识的巩固是指在知识掌握过程中对所学材料瞬时记忆,它是通过人类的记忆系统实现的。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    知识的保持是通过什么来实现的?(  )
    A

    复述

    B

    记忆

    C

    练习

    D

    反馈


    正确答案: B
    解析:
    知识的保持是通过记忆实现的,不论是概念学习还是规则、技能学习,如果没有记忆参与,就无法进行。

  • 第11题:

    单选题
    有关一般知识、概念及语言信息的记忆是()
    A

    瞬时记忆

    B

    短时记忆

    C

    情节记忆

    D

    程序性记忆

    E

    语义性记忆


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于老年人的记忆特点,下列不正确的表述是()
    A

    理解记忆尚好

    B

    机械记忆衰退明显

    C

    初级记忆的减退程度大于次级记忆

    D

    记忆的保持能力下降

    E

    对远事的保持比对近事的保持好


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    知识的保持是通过什么来实现的?()。
    A.复述
    B.记忆
    C.练习
    D.反馈


    答案:B
    解析:
    知识的保持是通过记忆实现的,不论是概念学习、规则学,--j还是技能学习,如果没有记忆参与,就无法进行。因此本题的正确答案为B。

  • 第14题:

    学习游泳之前,小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是(  )。

    A.陈述性记忆
    B.程序性记忆
    C.瞬时记忆
    D.短时记忆

    答案:A
    解析:
    陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆,他可以通过语言传授而一次性获得,他的提取往往需要意识的参与,程序性记忆是指如何做事情的记忆,包括对知觉技能,认知技能和运动技能的记忆。这类记忆往往需要通过多次尝试才能逐渐获得,在利用这类记忆时往往不需要意识参与。

  • 第15题:

    记忆保持的时间超过1分钟以上是()

    • A、短时记忆
    • B、感觉记忆
    • C、长时记忆
    • D、瞬时记忆

    正确答案:C

  • 第16题:

    记忆的信息保持时间为0.25~2秒之间的记忆,属于()。

    • A、瞬时记忆
    • B、短时记忆
    • C、长时记忆
    • D、形象记忆

    正确答案:A

  • 第17题:

    在记忆活动中,知识的巩固主要通过()和()这二个记忆环节来实现的。


    正确答案:识记;保持

  • 第18题:

    下列关于记忆说法不正确的是()。

    • A、记忆是在感知的基础上产生
    • B、记忆在人的知识掌握、经验积累方面有极重要的作用
    • C、短时记忆的信息经过复述后,可以进入长时记忆
    • D、瞬时记忆保持时间很短,对我们的记忆保持量没多大影响

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    下列关于记忆说法不正确的是()。
    A

    记忆是在感知的基础上产生

    B

    记忆在人的知识掌握、经验积累方面有极重要的作用

    C

    短时记忆的信息经过复述后,可以进入长时记忆

    D

    瞬时记忆保持时间很短,对我们的记忆保持量没多大影响


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是信息经过多次重复之后长久保持在头脑中的记忆。
    A

    感觉记忆

    B

    短时记忆

    C

    长时记忆

    D

    瞬时记忆


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学习游泳之前,小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是( )。
    A

    陈述性记忆

    B

    程序性记忆

    C

    瞬时记忆

    D

    短时记忆


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    关于记忆概念的理解,错误的是()。
    A

    记忆是人脑对过去经历过的事物的反映

    B

    包括识记、保持、再认或再现三个基本环节

    C

    按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆

    D

    短时记忆又称瞬时记忆,具有物理特性编码,有鲜明的形象性

    E

    保持过程是对识记材料的存储和巩固


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    保持信息在1秒钟以内的记忆是()。
    A

    短时记忆

    B

    长时记忆

    C

    瞬时记忆

    D

    永久记忆


    正确答案: A
    解析: 暂无解析