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  • 第1题:

    “教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童。”
    这说明( )

    A.教育在人的发展中起主导作用
    B.教育在人的发展中具有导向性作用
    C.教育比遗传素质更能影响人的发展
    D.教育对人的发展的主导作用的实现是有条件的

    答案:D
    解析:
    根据题干的描述可知,教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。

  • 第2题:

    “百年大计,教育为本。” “经济要发展,教育须先行。”“社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社 会主义现代化建设服务。”请你运用教育与社会关系的原理分析:我国现在为什么要把教育放在“优 先发展”的战略地位?


    答案:
    解析:
    (I)教育的优先发展是教育相对独立性的体现,且符合社会和教育发展的趋势。
    (2)教育对生产力(或经济)的发展有巨大的促进作用:
    ①教育是实现劳动力再生产的重要手段。教育再生产劳动力具体体现在:教育使潜在的生产力转 化为现实的生产力;教育可以提髙劳动力的质量和素质,使之获得一定劳动部门认可的技能和技 巧,成为发达的和专门的劳动力;教育可以改变劳动力的形态,把一个简单劳动力训练成一个复杂 劳动力,把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者;教育可以使劳动力得到全面发展,提高劳动转 换能力,摆脱现代分工为每个人造成的片面性。
    ②教育是实现科学知识再生产的重要手段。教育再生产科学知识具体表现在:教育可以高效能地 扩大科学知识的再生产,使原来为少数人所掌握的科学知识在较短的时间内为更多的人所掌握,从 而提高劳动生产效率,促进生产力的发展;同时也担负着发展科学、再生产科学的任务,这在髙校表 现得尤为明显。
    ③教育投资是人力投资的一种,其经济效益远大于物质投资。教育投资是人力投资的主要部分。 我们不应该把人力资本的再生产仅仅视为一种消费,而应视为一种投资,这种投资的经济效益远大 于物质投资的经济效益。
    (3)从我国现代化建设的角度来讲,教育是具有战略地位和作用的。首先,教育是实现我国现代化 事业的关键所在。教育与人才培养是实现中华民族伟大复兴的必由之路和关键所在。
    其次,教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素。激烈的国际竞争实质上是综合国力 的竞争,而综合国力的竞争,科技是关键,教育是基础,人才是核心。

  • 第3题:

    “百年大计,教育为本”、“经济要发展,教育先行”、“社会主义建设必须靠教育,教育必须为社会 主义现代化建设服务”,请你运用教育与社会关系的原理分析:我国现在为什么要把教育放在 “优先发展”的战略地位?


    答案:
    解析:
    【答案要点】(1)教育的优先发展是教育相对独立性的体现,且符合社会和教育发展 的趋势。
    (2)教育对生产力或经济的发展有巨大的促进作用:①教育是实现劳动力再生产的重 要手段;②教育是科学知识再生产的手段;③教育投资是人力投资的一种,其经济效益远大 于物质投资。

  • 第4题:

    “近朱者赤,近墨者黑”。说明在人的发展中()具有重要的作用。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、主观能动性

    正确答案:B

  • 第5题:

    经济要发展,教育要先行。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    从根本上说,教育学的基本规律包括:()。

    • A、教育要适应并促进人的身心发展
    • B、教育要适应并促进社会的发展
    • C、教育要适应并促进经济的发展
    • D、教育要适应并促进政治的发展

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    教育优先发展有两个内涵:其一是社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入;其二是教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    教育在个体发展中起()作用。

    • A、物质基础
    • B、十分重要
    • C、主导
    • D、决定

    正确答案:C

  • 第9题:

    “近朱者赤,近墨者黑。”说明了在人的发展中()具有重要的作用。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、主观能动性

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    (2015江西)教育优先发展又称教育先行或教育超前发展,其内涵主要是指()。
    A

    社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入

    B

    教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

    C

    社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而投入,教育发展要先于社会上其他行业和部门而发展

    D

    社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入,教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    举例说明教育在人的发展和社会发展中具有先导性的作用。

    正确答案: 人的发展是上体社会化的过程。从自然人转化为社会人的根本途径在于教育。从一定意义上讲,什么样的教育往往塑造什么样的人。教育不仅给人以文化知识,促进智力和体力的发展。而且培养的思想,品质,审美,人格等等。可以说,在今天教育已经成为影响和制约人成长和发展最强大的现实力量及因素,教育是人成长和发展的必要条件,具决定人观实发展和未来方向的先导性因素,今天由于科学技术的突飞猛进,知识经济的初露端倪,人类历史的时人蔗糖迁,教育越来越超前于经济的发展和社会的改革,成为历史。先导因素力量。正如《学会生活》指出后“现在,教育在这世界上发展正倾向于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”现在,教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养新人,在当代,教育变革及其对新人的培养和知识的创新,对科技的创新和传播时新型产业的孕育,对经济结构的调整和升级,对社会结构及主人们的生活方式的变革都将产生深远的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    经济要发展,教育要先行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列对教育先行的正确理解有( )。

    A.教育可以先于经济而发展
    B.教育可以无限制地先于经济而发展
    C.教育先行总是由一定社会历史时期的经济状况决定的
    D.教育先行只能是有规制的学校教育

    答案:A,C
    解析:
    教育先行就是要求教育要面向未来,使教育在适应生产力和政治经济发展水平的基础上,适当超前于社会生产力和政治经济的发展。具体表现是教育投资增长速度应当超过经济增长速度,在人才培养上要兼顾社会主义现代化建设近期与远期的需要,教育的目标和内容应适当超前。故B项不正确。从上述内容可以看出,题干中的教育是广义的教育,并不仅仅局限在学校教育,故D项不正确。

  • 第14题:

    教育先行就是教育要先于经济而发展。


    答案:
    解析:
    教育发展与经济发展之间具有不平衡性,教育 的相对独立性决定教育在一定程度上可以超前于 经济发展;当代经济发展很大程度上要求提高劳动 力质量,而教育周期比较长,要求人才培养必须适 应未来需要。因此才提出教育先行。主要表现在: 一是教育投资增长速度应超过经济增长速度;二是 教育应为未来经济发展的需要培养人才。 但是教育与经济发展还是相互制约的。经 济发展只能提供它的物质资料的一部分用于发 展教育事业,教育在使用这些经济条件时,需要 同其他部门相互协调与平衡。同时,教育对经济 发展的作用有周期性长、发挥作用迟缓的特点。因此,在处理这两方面关系时要注意暂时利益和 长远利益、局部利益和整体利益相结合。 提出教育先行,只是为了突出教育在整个国 家发展中的重要意义,并不是要忽视经济的基础 作用。在重视教育发展的同时,也应该重视经济 发展战略性的作用。

  • 第15题:

    “教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明()


    A.教育在人的发展中起主导作用

    B.教育在人的发展中具有导向性作用

    C.教育比遗传素质更能影响人的发展

    D.教育对人的发展的主导作用是有条件的

    答案:D
    解析:
    题干的描述说明教育对人的发展具有不同的作用,教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。

  • 第16题:

    举例说明教育在人的发展和社会发展中具有先导性的作用。


    正确答案: 人的发展是上体社会化的过程。从自然人转化为社会人的根本途径在于教育。从一定意义上讲,什么样的教育往往塑造什么样的人。教育不仅给人以文化知识,促进智力和体力的发展。而且培养的思想,品质,审美,人格等等。可以说,在今天教育已经成为影响和制约人成长和发展最强大的现实力量及因素,教育是人成长和发展的必要条件,具决定人观实发展和未来方向的先导性因素,今天由于科学技术的突飞猛进,知识经济的初露端倪,人类历史的时人蔗糖迁,教育越来越超前于经济的发展和社会的改革,成为历史。先导因素力量。正如《学会生活》指出后“现在,教育在这世界上发展正倾向于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”现在,教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养新人,在当代,教育变革及其对新人的培养和知识的创新,对科技的创新和传播时新型产业的孕育,对经济结构的调整和升级,对社会结构及主人们的生活方式的变革都将产生深远的影响。

  • 第17题:

    "经济要发展,教育要先行"反映了以下哪些观点()。

    • A、护理教育的发展对社会物质生产具有反作用
    • B、社会物质生产决定护理教育的发展
    • C、护理教育与社会经济发展具有不平衡性
    • D、护理教育的相对独立性
    • E、护理教育的独特性

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    在民族发展中起决定的作用的是()。

    • A、政治发展
    • B、经济发展
    • C、文化教育发展
    • D、社会发展

    正确答案:B

  • 第19题:

    在儿童的成长和发展中,起着奠基作用且具有终身影响的教育类型是()。

    • A、社会教育
    • B、学校教育
    • C、家庭教育
    • D、终身教育

    正确答案:C

  • 第20题:

    教育优先发展又称教育先行或教育超前发展,其内涵主要是指()。

    • A、社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入
    • B、教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展
    • C、社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而投入;教育发展要先于社会上其他行业和部门而发展
    • D、社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入;教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

    正确答案:D

  • 第21题:

    判断题
    教育优先发展有两个内涵:其一是社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入;其二是教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    从根本上说,教育学的基本规律包括:()。
    A

    教育要适应并促进人的身心发展

    B

    教育要适应并促进社会的发展

    C

    教育要适应并促进经济的发展

    D

    教育要适应并促进政治的发展


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明()。
    A

    教育在人的发展中起主导作用

    B

    教育在人的发展中具有导向性作用

    C

    教育比遗传素质更能影响人的发展

    D

    教育对人的发展的主导作用是有条件的


    正确答案: D
    解析: 根据题干的描述可知,教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。