提出“把一切事物教给一切人类的全能艺术”思想的著作是(）A.《大教学论》B.《教育与文化》C.《教育漫话》D.《普通教育学》

题目
提出“把一切事物教给一切人类的全能艺术”思想的著作是(）


A.《大教学论》

B.《教育与文化》

C.《教育漫话》

D.《普通教育学》
相似考题

1.提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫

2.提出“泛智教育”思想，认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是（ ）。A．柏拉图B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．杜威

3.（ ）提出“泛智”的教育思想，探讨“把一些事物教给一切人类的全部艺术”。

4.基础提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫

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  • 第1题：

    提出了“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是( ).

    A.《论科学的价值和发展》
    B. (大教学论》
    C.《普通教育学》
    D.《民主主义与教育》

    答案：B
    解析：
    这是夸美纽斯的著作《大教学论》。

  • 第2题：

    探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”并提出“泛智”教育思想的教育家（ ）。

    A.培根
    B.夸美纽斯
    C.赫尔巴特
    D.赞可夫

    答案：B
    解析：
    “泛智”思想是夸美纽斯教育体系里指导原则之一，是他从事教育实践和研究教育理论的出发点和归宿，也是其教育理论的核心。并在《大教学论》里明确指出所谓“泛智”，就是“把一切事物教给一切人类”。

  • 第3题：

    旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是（）。

    • A、《教学的艺术》
    • B、《大教学论》
    • C、《实验教学论》
    • D、《教育学讲授纲要》

    正确答案:B

  • 第4题：

    提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

    • A、培根
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、赞可夫

    正确答案:B

  • 第5题：

    夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

    • A、泛爱
    • B、泛智
    • C、泛美
    • D、泛德

    正确答案:B

  • 第6题：

    提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是培根。 （ ）


    答案：错
    解析：
    夸美纽斯提出了“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

  • 第7题：

    提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）

    A.培根
    B.夸美纽斯
    C.赫尔巴特
    D.杜威

    答案：B
    解析：
    题干描述的是夸美纽斯的教育思想。

  • 第8题：

    提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

    • A、培根
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、赞可夫

    正确答案:B

  • 第9题：

    提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
    A

    泛爱

    B

    泛智

    C

    泛美

    D

    泛德


    正确答案： D
    解析： 夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发，提出了普及教育的思想。

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