更多“掌握了“义务即免费”的知识后,得出“义务教育即免费教育”,这种迁移是正迁移。( )”相关问题
  • 第1题:

    小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算.这种学习迁移属于()。

    A.顺向正迁移
    B.顺向负迁移
    C.逆向正迁移
    D.逆向逆迁移

    答案:C
    解析:
    顺向迁移是先前学习对后继学习产生的影响,逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。对于小学生来说,乘法运算的学习一般是在加减运算之后,所以这是一种逆向迁移;正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响,负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。从“有助于”可以看出这是一种正迁移。

  • 第2题:

    义务教育又称强迫教育或免费义务教育。


    答案:对
    解析:
    (1)这种说法是正确的。(2)义务教育是指依据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受的,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育或免费义务教育。

  • 第3题:

    下列说法哪一个是正确的?()

    • A、淮南市向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书;
    • B、淮南市向城市义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书;
    • C、淮南市向所有义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书。

    正确答案:A

  • 第4题:

    实施义务教育就是实施免费义务教育。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    阅读技能的掌握有助于写作技能的形成,这种迁移是()。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、垂直迁移
    • D、重组性迁移

    正确答案:A

  • 第6题:

    普及义务教育的免费性


    正确答案: 是指国家为了推行义务教育而采取的免收学杂费的措施。

  • 第7题:

    掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英语字母“a、b”时发生了混淆,这种前一种学习对后一种学习的影响属于()。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、顺向迁移
    • D、逆向迁移

    正确答案:B

  • 第8题:

    我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为自的”,体现了义务教育的()特征。

    • A、免费性
    • B、公益性
    • C、强制性
    • D、普及性

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为自的”,体现了义务教育的()特征。
    A

    免费性

    B

    公益性

    C

    强制性

    D

    普及性


    正确答案: B
    解析: 不以营利为目的,体现了义务教育的公益性。

  • 第10题:

    单选题
    掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英语字母“a、b”时发生了混淆,这种前一种学习对后一种学习的影响属于()。
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    顺向迁移

    D

    逆向迁移


    正确答案: B
    解析: 负迁移通常表现为一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握;反之,一种学习对另一种学习的促进属于正迁移。

  • 第11题:

    单选题
    如果迁移产生的效果是积极的,这种迁移则是()。
    A

    正迁移

    B

    顺向迁移

    C

    特殊迁移

    D

    知识迁移


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    实施义务教育就是实施免费义务教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 早期的义务教育强调的是受教育者的权利和义务,而实施免费义务教育则是义务教育发展的新阶段,强调的是给予义务教育以一定的物质保障。就普及初等义务教育而言,欧美主要国家于19世纪与20世纪之交即已完成,而他们的免费初等义务教育则是于“二战”前实现普及的,两回事。

  • 第13题:

    学生因“凹镜”知识掌握不好而影响了 “凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是

    A.纵向迁移
    B.横向迁移
    C.一般迁移
    D.普遍迁移

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    学生掌握了篮球的基本技能之后,对学习手球会产生良好影响,这种现象属于( )
    A.前摄迁移
    B.后摄迁移
    C.正迁移
    D.负迁移


    答案:C
    解析:
    正迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响,负迁移是指一种学习对另—种学习起干扰或抑制作用。从题干中的“产生了良好影响”可知,篮球的学习对手球的学习的影响属于正迁移。

  • 第15题:

    免费性是义务教育的特点。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    义务教育就是免费教育。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    晓强学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解,这种现象属于()

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、顺向迁移
    • D、逆向迁移

    正确答案:D

  • 第18题:

    我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为目的”,体现了义务教育的()特征。

    • A、免费性
    • B、公益性
    • C、强制性
    • D、普及性

    正确答案:B

  • 第19题:

    小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移属于()

    • A、顺向正迁移
    • B、顺向负迁移
    • C、逆向正迁移
    • D、逆向逆迁移

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为目的”,体现了义务教育的()特征。
    A

    免费性

    B

    公益性

    C

    强制性

    D

    普及性


    正确答案: B
    解析: 不以营利为目的,体现了义务教育的公益性。

  • 第21题:

    单选题
    阅读技能的掌握有助于写作技能的形成,这种迁移是()。
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    垂直迁移

    D

    重组性迁移


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移属于()
    A

    顺向正迁移

    B

    顺向负迁移

    C

    逆向正迁移

    D

    逆向逆迁移


    正确答案: D
    解析: 顺向迁移是先前学习对后继学习产生的影响,逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。对于小学生来说,乘法运算的学习一般是在加减运算之后,所以这是一种逆向迁移;正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响,负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。从“有助于”可以看出这是一种正迁移。

  • 第23题:

    问答题
    义务教育又称强迫教育或免费义务教育。

    正确答案:
    解析: