陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为( ) A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程

题目
陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为( )

A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程

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  • 第1题:

    属于陶行知教育思想的内容是()。

    • A、生活即教育
    • B、社会即学校
    • C、教学做合一
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第2题:

    生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系,其基本主张有()。

    • A、生活即教育
    • B、社会即学校
    • C、教学做合一
    • D、教育即经验的不断改造

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第4题:

    陶行知的教育思想集中体现在()

    • A、教育即生活
    • B、社会即教育
    • C、生活即教育
    • D、学校即教育
    • E、教学做合一

    正确答案:B,C,E

  • 第5题:

    陶行知提倡的教育思想中不包括()

    • A、生活即教育
    • B、社会即学校
    • C、教育即生长
    • D、教学做合一

    正确答案:C

  • 第6题:

    陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想,落实在课程类型上表现为()

    • A、学科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、隐性课程

    正确答案:C

  • 第7题:

    陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。

    • A、学科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、隐性课程

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    陶行知的教育思想集中体现在()
    A

    教育即生活

    B

    社会即教育

    C

    生活即教育

    D

    学校即教育

    E

    教学做合一


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想,落实在课程类型上表现为()
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    隐性课程


    正确答案: C
    解析: 活动课程亦称经验课程,是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态,即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。陶行知先生的“生活教育”以及“教学做合一”思想体现的就是这一课程。

  • 第10题:

    单选题
    陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    隐性课程


    正确答案: C
    解析: 活动课程亦称“经验课程”,是指围绕学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态,即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。活动课程倡导的理念与陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想是相符的。所以,陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为活动课程。

  • 第11题:

    多选题
    陶行知的教育思想集中体现在()。
    A

    教育即生活

    B

    社会即学校

    C

    生活即教育

    D

    学校即教育

    E

    教学做合一


    正确答案: B,C,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    属于陶行知教育思想的内容是()。
    A

    生活即教育

    B

    社会即学校

    C

    教学做合一

    D

    以上都是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    陶行知的生活教育理论的基本点有()。

    • A、“教学做”合一
    • B、教育即生活
    • C、“生活即教育”
    • D、“社会即学校”

    正确答案:A,D

  • 第14题:

    陶行知的社会教育理论的教学论是()

    • A、生活即教育
    • B、社会即学校
    • C、教学做合一

    正确答案:C

  • 第15题:

    不属于陶行知倡导的生活教育理论的是()。

    • A、生活即教育
    • B、教学做合一
    • C、社会即学校
    • D、活教育

    正确答案:D

  • 第16题:

    陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    陶行知生活教育论的核心是()

    • A、社会即学校
    • B、教学做合一
    • C、教育即生活
    • D、生活即教育

    正确答案:D

  • 第18题:

    陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。

    • A、学科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、隐性课程

    正确答案:C

  • 第19题:

    陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()

    • A、生活即教育
    • B、社会即学校
    • C、教学做合一

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    陶行知提倡的教育思想中不包括()
    A

    生活即教育

    B

    社会即学校

    C

    教育即生长

    D

    教学做合一


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    隐性课程


    正确答案: B
    解析: 活动课程亦称“经验课程”,是指围绕学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态,即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。活动课程倡导的理念与陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想是相符的。
    所以,陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为活动课程。所以,本题选C。

  • 第22题:

    单选题
    伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。
    A

    ①②

    B

    ①④

    C

    ②③

    D

    ③④


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    陶行知生活教育理论不包括(  )。
    A

    社会即学校

    B

    教学做合一

    C

    生活即教育

    D

    做学合一


    正确答案: B
    解析:
    陶行知的“生活教育”理论是对杜威教育思想的吸取和改造。这个理论包括三个基本点:(1)“生活即教育”,这是陶行知生活教育理论的中心;(2)“社会即学校”,是“生活即教育”思想在学校与社会关系问题上的具体化;(3)“教学做合一”,是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。